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东北地区高校校园绿地景观设计研究

中文摘要第1-11页
英文摘要第11-13页
1 绪论第13-27页
   ·研究的背景第13-14页
   ·研究的意义第14页
   ·国内外校园景观发展及研究概况第14-26页
     ·国外校园景观发展概况第14-16页
     ·国内校园景观发展概况第16-19页
     ·校园景观研究概况第19-24页
     ·我国校园景观发展趋势第24-26页
   ·研究的方法与研究内容第26-27页
     ·研究方法第26页
     ·研究内容第26-27页
2 校园绿地景观相关理论及存在问题探讨第27-44页
   ·校园绿地景观的相关定义第27-28页
   ·校园绿地景观的功能第28页
     ·生态防护功能第28页
     ·文化功能第28页
     ·美化功能第28页
   ·校园绿地景观规划设计基本原理第28-30页
     ·生态学原理第29页
     ·美学和景观设计学原理第29-30页
     ·环境行为学与心理学原理第30页
     ·文化原理第30页
   ·东北地域特征及影响第30-36页
     ·地域性内涵第30-31页
     ·东北三省地域特征分析第31-32页
     ·东北地域环境对校园生活影响第32-33页
     ·东北地域环境对校园规划影响第33-36页
   ·大学生心理、行为特点与校园环境需求第36-40页
     ·大学生心理、行为特点第36-38页
     ·大学生对校园环境需求第38-40页
   ·东北高校校园绿地景观存在问题第40-44页
3 东北高校校园绿地景观设计原则第44-51页
   ·人性化第44-46页
     ·安全性第44页
     ·功能性第44页
     ·舒适性第44-45页
     ·参与性第45-46页
   ·生态化第46-48页
     ·以树木为主,追求绿量的最大化第46页
     ·保护生物多样性第46-47页
     ·因地制宜,与自然环境相协调第47页
     ·节约资源,善待环境第47-48页
     ·硬质设计的生态化第48页
   ·个性化第48-51页
     ·地域特色第48-49页
     ·校园特色第49-50页
     ·时代特征第50-51页
4 东北高校校园绿地景观设计要点第51-70页
   ·各功能分区绿地景观设计要点第51-54页
     ·教学区第51-52页
     ·校园活动中心第52-53页
     ·体育活动中心第53页
     ·学生生活区第53-54页
     ·后勤服务区第54页
   ·不同形态空间设计要点第54-59页
     ·门户空间第54-55页
     ·庭院空间第55-56页
     ·广场空间第56-58页
     ·道路景观设计第58-59页
   ·冬季景观设计要点第59-62页
     ·植物造景第59-60页
     ·人工设施色彩设计第60-61页
     ·小气候环境设计第61页
     ·特色活动第61-62页
   ·景观构成要素设计要点第62-70页
     ·地形第62-63页
     ·植物第63-66页
     ·水景第66-67页
     ·园路与铺装第67-68页
     ·雕塑第68-69页
     ·其它园林小品第69-70页
5 规划案例—以东北农业大学绿地景观设计为例第70-85页
   ·概况及现状分析第70-72页
     ·校园概况第70页
     ·气候环境条件第70-71页
     ·绿地现状第71-72页
   ·东北农业大学绿地景观设计总体规划第72-76页
     ·设计目标第72页
     ·设计理念第72-74页
     ·总体构思第74-75页
     ·总体布局第75页
     ·景观轴线第75-76页
   ·功能区规划设计第76-78页
     ·教学区第76页
     ·体育运动区第76-77页
     ·学生生活区第77页
     ·教工生活区第77页
     ·其他功能分区第77-78页
   ·种植设计要点第78-79页
     ·以乔木为主,发挥植物的生态功能第78页
     ·提升植物观赏性,丰富四季景观第78页
     ·创造富有文化内涵的植物景观第78-79页
     ·打造东农特色植物景观第79页
     ·丰富校园植物多样性第79页
   ·特色景观设计要点第79-85页
     ·田第79-80页
     ·林第80-82页
     ·园第82-83页
     ·庭院第83页
     ·冬季景观第83-85页
6 结论第85-86页
致谢第86-87页
参考文献第87-91页
附图第91-94页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第94页

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