地方高校教师留学经历对其专业发展的影响研究--以A大学为例
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 一、问题的提出 | 第9页 |
| 二、研究基础 | 第9-11页 |
| 三、研究设计 | 第11-12页 |
| 四、研究对象背景 | 第12-15页 |
| 第二章 留学教师的职业定位 | 第15-26页 |
| 一、职业态度变化 | 第15-19页 |
| 二、职业现状 | 第19-21页 |
| 三、职业期望 | 第21-24页 |
| 四、对职业环境的反思 | 第24-26页 |
| 第三章 留学教师的教育者角色变化 | 第26-33页 |
| 一、教学态度 | 第26-28页 |
| 二、教学内容 | 第28-29页 |
| 三、教学方法 | 第29-30页 |
| 四、教学成效 | 第30-33页 |
| 第四章 留学教师的研究者角色变化 | 第33-41页 |
| 一、研究领域的变化 | 第33-34页 |
| 二、学术风格及研究态度 | 第34-36页 |
| 三、学术进展及成就 | 第36-37页 |
| 四、学术目标 | 第37-41页 |
| 第五章 地方高校留学教师管理的对策 | 第41-45页 |
| 一、地方高校留学教师的选拔 | 第41-43页 |
| 二、地方高校留学教师的评聘 | 第43-44页 |
| 三、地方高校留学教师的激励 | 第44-45页 |
| 结语 对本研究的讨论与进一步研究的问题 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 访谈提纲 | 第49-50页 |
| 后记 | 第50页 |
