多媒体教学系统故障模式与影响因素研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-12页 |
| ·多媒体教室概述 | 第7页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究动机 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8页 |
| ·研究目的 | 第8-9页 |
| ·相关领域研究现状 | 第9-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-18页 |
| ·故障模式及影响分析 | 第12-18页 |
| ·概念 | 第12-13页 |
| ·故障模式分析 | 第13-14页 |
| ·故障原因分析 | 第14-15页 |
| ·故障影响分析 | 第15-17页 |
| ·补偿措施分析 | 第17-18页 |
| 第三章 研究内容和研究方案 | 第18-21页 |
| ·研究内容 | 第18页 |
| ·研究对象确定 | 第18-19页 |
| ·研究假设 | 第19页 |
| ·研究变量 | 第19-20页 |
| ·研究方案设计 | 第20-21页 |
| 第四章 数据分析 | 第21-31页 |
| 第一节 第一阶段(2005.09-12)数据分析 | 第21-28页 |
| ·实验组故障因素的描述性分析 | 第22-23页 |
| ·应用Spss数据分析 | 第23-26页 |
| ·故障原因分析 | 第26-28页 |
| 第二节 系统故障单元分析 | 第28-31页 |
| 第五章 可靠性模型的建立和故障模式及影响分析 | 第31-39页 |
| 第一节 系统可靠性模型的建立 | 第31-33页 |
| 第二节 故障模式及影响分析(FMEA) | 第33-39页 |
| ·实施FMEA | 第33-36页 |
| ·FMEA总结 | 第36-37页 |
| ·补偿措施 | 第37-39页 |
| 第六章 效果的验证和故障曲线 | 第39-44页 |
| ·数据的描述性分析 | 第39-40页 |
| ·故障因素相关系数前后比较分析 | 第40页 |
| ·前后两个阶段故障数据比较分析 | 第40-41页 |
| ·故障规律曲线 | 第41-44页 |
| 第七章 结论与后续工作 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-47页 |
| 在职读以研究生同等学力阶段发表的论文: | 第47-48页 |
| 附录一 | 第48-64页 |
| 附录二 | 第64-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
