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高中物理探究内容选择与探究能力培养的研究

摘要第1-3页
ABSTRACT第3-8页
1、绪论第8-21页
   ·问题提出的背景第8-9页
   ·理论综述第9-18页
     ·探究教学的理论概述第9-18页
       ·探究教学的形成与发展第9-11页
       ·探究教学的理论基础第11-18页
   ·探究教学实施中存在的问题综述第18-20页
   ·探究教学内容选择和探究能力培养研究综述第20-21页
   ·研究的总体设计第21页
2、探究教学内容的选择与探究能力培养的研究第21-42页
   ·探究教学内容的选择第22-33页
     ·探究教学内容选择的原则第22-24页
     ·探究内容设计的策略第24-33页
   ·探究能力的培养第33-42页
     ·能力及科学探究能力的界定第33-34页
     ·高中生科学探究能力的培养目标第34-35页
     ·科学探究能力的培养原则第35-37页
     ·培养科学探究能力的基本途径第37-40页
     ·高一物理探究内容选择与探究能力的培养第40-42页
3、探究教学中应该注意的问题探讨第42-44页
4、探究教学研究的启示与实践的反思第44-45页
5、结论第45-48页
   ·探究内容选择研究结论第45-46页
   ·探究能力培养研究结论第46-47页
   ·研究的不足之处第47-48页
参考文献第48-49页
附录1第49-53页
附录2第53-57页
致谢第57页

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