| Chapter One Introduction | 第1-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-36页 |
| ·A Theoretical Framework for Metadiscourse | 第13-23页 |
| ·The Theoretical Foundation of the Metadiscourse Mode | 第13-18页 |
| ·The Rhetorical Model of Metadiscourse | 第18-23页 |
| ·The Concepts, Functions, and Types of Metadiscourse | 第23-36页 |
| ·Concepts | 第23-27页 |
| ·Related Concepts | 第23-26页 |
| ·Distinction between Metadiscourse and Discourse Marker | 第26-27页 |
| ·Functions and Types | 第27-36页 |
| ·Macro-function | 第28-29页 |
| ·Types and Micro-function | 第29-36页 |
| Chapter Three Functions of Metadiscourse in Different Contexts | 第36-50页 |
| ·Functions of Metadiscourse in Linguistic Context | 第37-41页 |
| ·Functions of Metadiscourse in Situational Context | 第41-46页 |
| ·Functions of Metadiscourse in Cultural Context | 第46-50页 |
| Chapter Four Educational Value of Teaching Metadiscourse in EFL Classrooms | 第50-71页 |
| ·Research Questions | 第50-51页 |
| ·Subjects | 第51页 |
| ·Teaching Methods and Procedures | 第51-62页 |
| ·Guided Reading about Metadiscourse | 第52-54页 |
| ·Learning to Use Metadiscourse | 第54-61页 |
| ·Discrete Exercises | 第54-57页 |
| ·Holistic Exercises | 第57-61页 |
| ·Tests and Drafts | 第61-62页 |
| ·Results and Analysis | 第62-71页 |
| ·Research Measures | 第62页 |
| ·Data Analysis | 第62-71页 |
| ·Score Analysis | 第63-65页 |
| ·Quantity Analysis | 第65-71页 |
| Chapter Five Findings and Implications | 第71-77页 |
| ·Findings | 第71-73页 |
| ·Implication for Teaching | 第73-75页 |
| ·Implication for Learning | 第75-76页 |
| ·Implication for Further Research | 第76-77页 |
| Chapter Six Conclusions | 第77-79页 |
| References | 第79-85页 |
| Appendix I | 第85-89页 |
| Appendix II | 第89-90页 |
| Appendix III | 第90-91页 |
| Appendix IV | 第91-95页 |
| Appendix V | 第95-96页 |
| Abstract (Chinese) | 第96-100页 |
| Abstract (English) | 第100-105页 |
| Acknowledgements | 第105页 |
