| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-14页 |
| ·研究背景及意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·研究框架与内容 | 第13-14页 |
| 第2章 义务教育产品供给理论分析 | 第14-20页 |
| ·义务教育产品的属性 | 第14-15页 |
| ·从经济学角度分析义务教育产品的属性 | 第14-15页 |
| ·从其他角度分析义务教育产品的属性 | 第15页 |
| ·义务教育产品的供给主体 | 第15-18页 |
| ·政府成为供给主体的微观经济学分析 | 第16-17页 |
| ·政府成为供给主体的发展经济学分析 | 第17页 |
| ·政府成为供给主体的教育经济学分析 | 第17-18页 |
| ·义务教育产品供给责任的划分 | 第18-20页 |
| ·公共产品受益范围的划分 | 第18页 |
| ·义务教育产品供给责任的划分 | 第18-20页 |
| 第3章 中国农村义务教育财政投入政策的变革 及投入中存在的问题 | 第20-30页 |
| ·中国现行农村义务教育财政投入政策的变革及比较分析 | 第20-22页 |
| ·中国现行农村义务教育财政投入政策的变革 | 第20-21页 |
| ·新旧政策中农村义务教育财政投入政府责任的比较 | 第21-22页 |
| ·中国农村义务教育财政投入中存在的问题 | 第22-30页 |
| ·投入主体脆弱 | 第23-24页 |
| ·投入总量不足 | 第24-26页 |
| ·投入结构不合理 | 第26-28页 |
| ·农村税费改革带来的问题 | 第28-30页 |
| 第4章 农村义务教育财政投入的国际比较与借鉴 | 第30-38页 |
| ·国外农村义务教育财政投入的基本情况 | 第30-35页 |
| ·美国农村义务教育财政投入的基本情况 | 第30-31页 |
| ·法国农村义务教育财政投入的基本情况 | 第31-32页 |
| ·日本农村义务教育财政投入的基本情况 | 第32-33页 |
| ·德国农村义务教育财政投入的基本情况 | 第33-34页 |
| ·韩国农村义务教育财政投入的基本情况 | 第34-35页 |
| ·印度农村义务教育财政投入的基本情况 | 第35页 |
| ·国外农村义务教育财政投入的借鉴与启示 | 第35-38页 |
| ·农村义务教育投入主体的重心上移且投入增加 | 第35-36页 |
| ·多级政府分担农村义务教育投入的责任且责任明确 | 第36-37页 |
| ·国家立法保障义务教育的投入 | 第37页 |
| ·开征教育税保证教育经费的投入 | 第37-38页 |
| 第5章 保障中国农村义务教育财政投入的具体对策 | 第38-56页 |
| ·保障中国农村义务教育财政投入的基本原则 | 第38-39页 |
| ·公平原则 | 第38页 |
| ·能力原则 | 第38-39页 |
| ·求实原则 | 第39页 |
| ·筹集更多经费增加对农村义务教育的财政投入 | 第39-43页 |
| ·拓展农村义务教育财政资金筹集的新渠道 | 第39-42页 |
| ·增加国家财政对农村义务教育的投入 | 第42-43页 |
| ·建立农村义务教育财政投入的合理经费分担机制 | 第43-48页 |
| ·依据地区差异建立不同的政府农村义务教育投资模式 | 第43-44页 |
| ·建立农村义务教育经费分层负担的机制 | 第44-45页 |
| ·提升中央和省政府的经费负担责任 | 第45-46页 |
| ·实证分析 | 第46-48页 |
| ·建立完善的农村义务教育转移支付制度 | 第48-53页 |
| ·建立完善的农村义务教育转移支付制度的必要性 | 第49-50页 |
| ·建立完善的农村义务教育转移支付制度的思路 | 第50页 |
| ·建立完善的农村义务教育转移支付制度的模型 | 第50-52页 |
| ·建立完善的农村义务教育转移支付制度的过渡方案 | 第52-53页 |
| ·配套措施 | 第53-56页 |
| ·引入农村义务教育财政拨款的新形式 | 第53页 |
| ·推进农村义务教育财政投入的法制化建设 | 第53-54页 |
| ·提高农村义务教育财政投入经费的监管水平 | 第54页 |
| ·实现城乡义务教育资源的统筹 | 第54-56页 |
| 结论 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 附录A 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第62页 |