| 前言 | 第1-9页 |
| 第1章 语言 文化 传播 | 第9-15页 |
| 1．1 语言 | 第9-10页 |
| 1．2 文化 | 第10-11页 |
| 1．3 传播 | 第11-12页 |
| 1．4 语言与文化 | 第12-14页 |
| 1．5 语言与传播 | 第14-15页 |
| 第2章 跨文化传播与英语强势地位 | 第15-17页 |
| 2．1 跨文化传播 | 第15-16页 |
| 2．2 英语强势地位 | 第16-17页 |
| 第3章 跨文化传播中的文化障碍 | 第17-23页 |
| 3．1 跨文化中的文化障碍 | 第17-20页 |
| 3．2 文化障碍产生的原因 | 第20-23页 |
| 3．2．1 思维方式与文化障碍 | 第20-21页 |
| 3．2．2 价值观与文化障碍 | 第21-23页 |
| 第4章 英语教学与跨文化传播 | 第23-31页 |
| 4．1 进行跨文化传播教学的原因及目的 | 第23-25页 |
| 4．2 英语跨文化传播教学的理论基础 | 第25-27页 |
| 4．3 英语跨文化传播教学的方法 | 第27-31页 |
| 第5章 网络环境下的英语教学 | 第31-35页 |
| 5．1 网络英语跨文化传播 | 第31-32页 |
| 5．2 网络环境下的英语教学 | 第32-35页 |
| 第6章 英语跨文化传播教学要注意的问题和原则 | 第35-39页 |
| 6．1 英语跨文化教学中要注意的问题 | 第35-36页 |
| 6．2 把握英语跨文化传播教学的原则 | 第36-38页 |
| 6．3 英语跨文化传播教学的关键在于提高英语教师文化素养 | 第38-39页 |
| 结束语 | 第39-42页 |
| 附件 文化专题介绍——宴会 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44页 |