| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 一 生态化语文教学的背景 | 第11-14页 |
| (一) 教育生态学的产生与发展 | 第11-12页 |
| (二) 语文教学和生态学的联系 | 第12-14页 |
| 二 生态化语文教学应具备的新理念 | 第14-28页 |
| (一) 生存教学观 | 第15-19页 |
| (二) 交往教学观 | 第19-22页 |
| (三) 整体教学观 | 第22-28页 |
| 三 生态化语文教学的资源 | 第28-36页 |
| (一) 正确认识语文教学资源的特点 | 第28-30页 |
| (二) 重视语文教学资源的开发利用 | 第30-36页 |
| 四 生态化语文教学原则 | 第36-39页 |
| (一) 自然原则 | 第36-38页 |
| (二) 最优化原则 | 第38-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 注释 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
| 学习期间发表的论文 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |