| Abstract | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| Introduction | 第7-9页 |
| Chapter 1 Language Transfer | 第9-12页 |
| ·Definition | 第9页 |
| ·Types of transfer | 第9-12页 |
| ·Manifestations of transfer | 第9-10页 |
| ·Classification of transfer on the basis of linguistic structures | 第10-11页 |
| ·Pragmatic transfer | 第11-12页 |
| Chapter 2 Review of Language Transfer Studies | 第12-17页 |
| ·The behaviorist view and contrastive studies | 第12-14页 |
| ·The mentalist view | 第14页 |
| ·The cognitive view | 第14-16页 |
| ·Issues and reflections on language transfer | 第16-17页 |
| Chapter 3 Theoretical Basis of Language Transfer | 第17-29页 |
| ·Prototypicality | 第17-18页 |
| ·Psychotypology | 第18页 |
| ·Relationship between prototypicality and psychotypology | 第18页 |
| ·Markedness theory | 第18-19页 |
| ·Contrastive analysis of Chinese and English | 第19-29页 |
| ·Thought patterns and culture patterns | 第19-21页 |
| ·Lexis level | 第21-22页 |
| ·Sentence level | 第22-26页 |
| ·Discourse level | 第26-29页 |
| Chapter 4 Experimental Study | 第29-46页 |
| ·Samples | 第29页 |
| ·Instruments | 第29页 |
| ·Procedures and data collection | 第29-30页 |
| ·Results and analysis | 第30-46页 |
| ·Statistical analyses of Chinese transfer in the EFL writing | 第30-33页 |
| ·Discussion of Chinese transfer in the EFL writing | 第33-45页 |
| ·Transfer at the lexis level | 第33-34页 |
| ·Transfer at the sentence level | 第34-36页 |
| ·Transfer at the discourse level | 第36-45页 |
| ·Investigation of some learner factors related to L1 transfer in the EFL writing | 第45-46页 |
| Chapter 5 Major Findings and Enlightenment | 第46-51页 |
| ·Major findings | 第46-47页 |
| ·Enlightenment to foreign language teaching and learning | 第47-49页 |
| ·Limitations and areas for further study | 第49-51页 |
| Conclusion | 第51-52页 |
| Bibliography | 第52-54页 |
| Appendix 1 | 第54-55页 |
| Appendix 2 | 第55-56页 |
