| Acknowledgments | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-12页 |
| ·Significance of the Study | 第8-10页 |
| ·Research Questions in This Study | 第10-12页 |
| Chapter 2 Review of the Literature | 第12-23页 |
| ·Second Language Acquisition | 第12-13页 |
| ·Competence & Performance | 第12-13页 |
| ·Use & Usage | 第13页 |
| ·Communicative Competence | 第13-14页 |
| ·Strategic Competence | 第14-15页 |
| ·Communication Strategies | 第15-21页 |
| ·Defining Communication Strategies | 第16-18页 |
| ·Inventory and Classification of Communication Strategies | 第18-21页 |
| ·Second Language Learning and Use Strategies | 第19页 |
| ·Cognitive Strategies and Meta-cognitive Strategies | 第19-21页 |
| ·The Effectiveness of Communication Strategies | 第21页 |
| ·Language Proficiency | 第21-23页 |
| Chapter 3 Methodology | 第23-28页 |
| ·Rationales | 第23-24页 |
| ·Selection of Informants | 第24-25页 |
| ·Instrumentation and Data Collection Procedures | 第25-28页 |
| ·The Experiment | 第25-26页 |
| ·Instruments | 第26-28页 |
| Chapter 4 Findings and Discussion | 第28-48页 |
| ·Data Analysis Procedures | 第28-31页 |
| ·Classification and Functions of CSs | 第28-30页 |
| ·Assessment | 第30-31页 |
| ·Findings | 第31-35页 |
| ·The Cognitive Strategies Used by Each Group | 第31-33页 |
| ·The Meta-cognitive Strategies Used by Each Group | 第33-35页 |
| ·Discussions | 第35-48页 |
| ·The Reasons for the Two Groups' Selection of Certain Communication Strategies | 第35-38页 |
| ·Factors Resulting in the Effectiveness of the CSs Used by Each Group | 第38-42页 |
| ·Factors Influencing Speakers' Attention to Grammar | 第42-44页 |
| ·Factors Influencing the Decision of the Language for Thought | 第44-48页 |
| Chapter 5 Pedagogical Implications | 第48-54页 |
| ·Implications for Teaching Method | 第48-50页 |
| ·Implications for Vocabulary Teaching | 第50-51页 |
| ·Implications for Syllabus Design | 第51-52页 |
| ·Training of CSs | 第52-54页 |
| Chapter 6 Conclusions | 第54-58页 |
| ·Limitations | 第54-55页 |
| ·Areas for Further Study | 第55-58页 |
| References | 第58-61页 |
| Appendices | 第61-68页 |
| 1 Questionnaires | 第61-64页 |
| 2 The Experiment | 第64-65页 |
| 3 Three Excerpts from Transcriptions | 第65-68页 |
