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大学英语四、六级阅读的语用分析

中文摘要第1-5页
ABSTACT第5-8页
CHAPTE RON EINTRODUCTION第8-10页
CHAPTER TWO LITERARY REVIEW第10-34页
 2.1 GENERAL REVIEW ON THE THEORIES OF READING IN A SECOND LANGUAGE第10-12页
 2.2 PRAGMATIC THE ORIES ON READING第12-32页
  2.2.1 Schema theory第12-17页
  2.2.2 Relevance theory第17-21页
  2.2.3 Coherence第21-24页
  2.2.4 Presupposition第24-28页
  2.2.5 Speech act theory第28-30页
  2.2.6 Deixis第30-32页
 2.3 FRAMEWORK第32-34页
CHAPTER THREE CASE STUDY第34-62页
 3.1 DATASOURCE第34页
 3.2 ANALYSIS ON READING IN CET4/6 FROM A MICRO ASPECT第34-49页
  3.2.1 Understanding deixis第34-36页
  3.2.2 Context and understanding words and phrases第36-41页
   3.2.2.1 Context and understanding words and phrases out of college English syllabus第36-38页
    3.2.2.1.1 Context and understanding the new words and phrases第36-37页
    3.2.2.1.2 Context and understanding the invented words and temporarily collocated phrases第37-38页
   3.2.2.2 Context and understanding words and phrases in college English syllabus of which the meaning tested is out of college English syllabus第38-41页
    3.2.2.2.1 Context and understanding the extended meaning第39页
    3.2.2.2.2 Context and understanding change of meaning第39-40页
    3.2.2.2.3 Context and understanding one meaning of a word or phrase different from themeanings of a word or phrase we are familiar with第40-41页
  3.2.3 Understanding sentences第41-45页
   3.2.3.1 Understanding presupposition第41-43页
   3.2.3.2 Understanding implicature第43-44页
   3.2.3.3 Speech act theory and understanding the function of the sentences第44-45页
  3.2.4 Relevance theory and reading comprehension in CET4/6 from a microa spect第45-49页
   3.2.4.1 Understanding words and phrases第46-48页
   3.2.4.2 Understanding sentences第48-49页
 3.3 ANALYSIS ON READING IN CET4/6 FROM MACRO ASPECT第49-60页
  3.3.1 Understanding paragraphs第49-51页
   3.3.1.1 Application of coherence theory and understanding paragraphs第49-50页
   3.3.1.2 speech act theory and understanding the function of paragraphs第50-51页
  3.3.2 Understanding main idea第51-58页
   3.3.2.1 Application of coherence theory and understanding the main idea第51-53页
   3.3.2.2 Application of speech act theory and understanding attitude/intention第53-56页
   3.3.2.3 Application of schema theory and understanding the main idea第56-58页
  3.3.3 Relevance theory and reading comprehension in CET4/6 from a macroa spect第58-60页
   3.3.3.1 Understanding paragraphs第58-59页
   3.3.3.2 Understanding the main idea第59-60页
 3.4 DISCUSSION AND SUMMARY第60-62页
CHAPTER FOUR CONCLUSION第62-65页
Bibliography第65-66页

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