翻译练习在高中英语教学中的应用研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
第一章 引言 | 第8-12页 |
·研究背景 | 第8页 |
·研究内容 | 第8-9页 |
·研究目的 | 第9页 |
·研究意义 | 第9页 |
·研究创新点 | 第9页 |
·论文框架结构 | 第9-12页 |
第二章 文献综述 | 第12-16页 |
·概念的界定 | 第12页 |
·国内外关于该方向的研究现状 | 第12-16页 |
第三章 理论研究 | 第16-22页 |
·理论基础 | 第16-17页 |
·输入假设理论 | 第16-17页 |
·输出假设理论 | 第17页 |
·相关理论分析 | 第17-22页 |
第四章 教学实验研究 | 第22-31页 |
·实验设计 | 第22-27页 |
·实验目的 | 第22页 |
·实验方法和策略 | 第22页 |
·实验对象的选取 | 第22页 |
·实验材料和工具 | 第22-25页 |
·本实验无关变量的处理 | 第25-27页 |
·教学实验过程 | 第27页 |
·实验的数据分析 | 第27-31页 |
·调查问卷数据分析 | 第27-29页 |
·翻译练习在高中英语教学中运用研究的有效性检测 | 第29-31页 |
·实验结论 | 第31页 |
第五章 教学建议 | 第31-34页 |
·强调翻译练习在高中英语教学中的重要性 | 第32页 |
·根据学生的实际情况制定相应的策略 | 第32页 |
·灵活把握翻译练习题的设计并充分发挥其功能 | 第32-34页 |
第六章 结语 | 第34-36页 |
参考文献 | 第36-38页 |
附录 | 第38-70页 |
致谢 | 第70页 |