语境理论在高中英语完形填空中的应用与研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9-10页 |
| ·论文框架 | 第10-11页 |
| 第二章 语境理论及完形填空的研究综述 | 第11-17页 |
| ·国外关于语境的研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内关于语境的研究现状 | 第12-14页 |
| ·完形填空的理论基础 | 第14-15页 |
| ·格式塔心理学 | 第14页 |
| ·冗余信息论 | 第14-15页 |
| ·预期语法说 | 第15页 |
| ·完形填空测试的形式 | 第15-17页 |
| 第三章 高中英语完形填空现状分析 | 第17-21页 |
| ·师生现状分析 | 第17-18页 |
| ·学生现状分析 | 第17-18页 |
| ·教师现状分析 | 第18页 |
| ·完形填空测试存在的问题及原因分析 | 第18-21页 |
| 第四章 语境理论在高中英语完形填空题型中的应用 | 第21-27页 |
| ·英语完形填空的命题趋势分析 | 第21-22页 |
| ·英语完形填空的考点分析 | 第22-23页 |
| ·考查学生对词汇的准确记忆和灵活应用 | 第22页 |
| ·考查学生对语法结构的分析和应用 | 第22页 |
| ·考查学生对文章语境的把握和理解 | 第22-23页 |
| ·考查学生的逻辑推理能力 | 第23页 |
| ·语境理论在高中英语完形填空中的应用 | 第23-27页 |
| ·通读全文，进行文章体裁和内容分析 | 第23-24页 |
| ·介绍文章背景，灌输文化语境意识 | 第24页 |
| ·利用语境理论，解读考点 | 第24-27页 |
| 第五章 语境理论在完形填空题型中应用的教学实验 | 第27-35页 |
| ·实验目的 | 第27页 |
| ·实验对象 | 第27页 |
| ·实验过程 | 第27-30页 |
| ·实验准备阶段 | 第27页 |
| ·正式实验阶段 | 第27-30页 |
| ·总结阶段 | 第30页 |
| ·实验测试与结果分析 | 第30-32页 |
| ·实验测试 | 第30-32页 |
| ·实验结果分析 | 第32页 |
| ·教学建议 | 第32-35页 |
| 第六章 结论 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-49页 |
| 致谢 | 第49-51页 |
| 本人攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第51页 |
