建立体教结合培养模式--湖北省足球后备人才培养现状及发展对策研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
1 前言 | 第8-12页 |
·选题依据 | 第8页 |
·研究目的和意义 | 第8-9页 |
·文献综述 | 第9-12页 |
·历史回顾 | 第9-10页 |
·研究现状 | 第10-12页 |
2 研究对象与方法 | 第12-13页 |
·研究对象 | 第12页 |
·研究方法 | 第12-13页 |
·文献资料法 | 第12页 |
·调查研究法 | 第12页 |
·逻辑分析法 | 第12页 |
·数理统计法 | 第12-13页 |
3 研究结果与分析 | 第13-26页 |
·湖北省足球后备人才培养现状分析 | 第13-19页 |
·足球学校开展状况 | 第13-15页 |
·普通中小学足球开展状况 | 第15-17页 |
·青少年足球教练员状况 | 第17-19页 |
·建立体教结合培养模式的对策 | 第19-23页 |
·转变观念,遵循规律,推动改革 | 第19页 |
·建立青少年足球培训基地 | 第19-20页 |
·学习国外先进经验 | 第20-22页 |
·结合本省实际情况,建立培养模式 | 第22-23页 |
·走体教结合培养足球后备人才之路的主要措施 | 第23-26页 |
·成立学校足球工作委员会 | 第23页 |
·全面推广足球网点学校 | 第23-24页 |
·建立激励机制 | 第24页 |
·改革现有的青少年竞赛制度 | 第24页 |
·扩大青少年比赛的影响 | 第24页 |
·拓宽后备人才的出路 | 第24-25页 |
·提高教练员业务水平 | 第25-26页 |
4 结论与建议 | 第26-27页 |
·结论 | 第26页 |
·建议 | 第26-27页 |
致谢 | 第27-28页 |
参考文献 | 第28-30页 |
附件 | 第30-33页 |