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教育公平视野下的我国农村义务教育投入体制研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-9页
1. 引言第9-16页
   ·选题的原因第9-10页
   ·研究目的和研究意义第10-11页
   ·研究思路与方法第11页
   ·文献综述第11-16页
2. 农村义务教育投入公平的理论分析第16-32页
   ·义务教育制度概述第16-24页
   ·公平与教育公平第24-27页
   ·农村义务教育的公共产品属性分析第27-30页
   ·农村义务教育公共产品的投入主体第30-32页
3. 我国农村义务教育投入体制的历史、现状及问题第32-41页
   ·我国农村义务教育投入体制的历史考察第32-37页
   ·当前农村义务教育投入体制的主要特征第37-39页
   ·我国农村义务教育公共投入存在的主要问题第39-41页
4. 改革现行农村义务教育投入体制的公平考量第41-49页
   ·农村免费义务教育投入体制的改革进程第41-42页
   ·农村义务教育经费保障新机制的公平性体现第42-45页
   ·农村义务教育经费保障新机制的公平缺失问题第45-47页
   ·进一步思考:如何保证新增义务教育经费公平着陆第47-49页
5. 推进我国农村免费义务教育公平发展的建议第49-60页
   ·健全以国家财政为主的农村免费义务教育投入体制第49-54页
   ·建立以公共投入为主的多渠道投资体制第54-57页
   ·完善与投入体制相适应的农村义务教育管理体制第57-60页
结语第60-62页
参考文献第62-65页
后记第65-66页

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