首页--哲学、宗教论文--心理学论文--发展心理学(人类心理学)论文--青少年心理学论文

土家族中学生依恋、自尊特点及二者关系研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-7页
引言第7-8页
1 研究综述第8-26页
   ·依恋的研究综述第8-13页
     ·依恋的涵义第8-9页
     ·多理论视角下的依恋第9-10页
     ·依恋的作用机制第10-13页
   ·青少年依恋的研究概况第13-18页
     ·青少年依恋的变化和特点第13-15页
     ·青少年依恋的测量.第15-16页
     ·青少年依恋的相关研究第16-17页
     ·青少年依恋和自尊的相关研究第17-18页
   ·自尊的研究综述第18-26页
     ·自尊研究的历史沿革第18-19页
     ·自尊的涵义第19-20页
     ·自尊的本质、起源及发展变化第20-24页
     ·自尊的结构及测量第24-26页
2 研究问题与假设第26-31页
   ·以往研究的评价第26-27页
   ·研究目的及意义第27-28页
   ·研究假设第28页
   ·研究方法第28-29页
   ·研究工具第29-31页
3 数据分析和结果第31-40页
   ·被试构成情况第31页
   ·土家族中学生依恋的特点第31-34页
     ·依恋总分和各依恋对象的相关分析第31-32页
     ·依恋的描述统计及差异分析第32-34页
   ·土家族中学生自尊的特点第34-36页
   ·中学生依恋和自尊的相关分析第36-37页
   ·中学生依恋和自尊的发展第37页
   ·中学生自尊对依恋的回归分析第37-40页
4 总结和讨论第40-45页
   ·土家族中学生依恋的特点第40-42页
   ·土家族中学生自尊的特点第42页
   ·土家族中学生依恋对自尊的影响第42-43页
   ·本研究的不足第43-45页
参考文献第45-48页
附录一第48-51页
附录二第51-52页
附录三第52-54页
后记第54页

论文共54页,点击 下载论文
上一篇:大学生挫折容忍力与家庭功能的关系研究
下一篇:女研究生心理健康问题分析及对策研究