Acknowledgements(English) | 第1-6页 |
Acknowledgements(Chinese) | 第6-7页 |
Abstract & Keywords(English) | 第7-8页 |
Abstract & Keywords(Chinese) | 第8-9页 |
Contents | 第9-11页 |
Chapter 1 Introduction | 第11-15页 |
·Current status of classroom instruction modes among English-majors | 第11页 |
·Need for the Study | 第11-12页 |
·Purpose of the Study | 第12页 |
·Significance of the Study | 第12-13页 |
·Research Question | 第13页 |
·Hypothesis | 第13页 |
·Definition of Terms | 第13-14页 |
·Organization of the Paper | 第14页 |
·Summary | 第14-15页 |
Chapter 2 Literature Review | 第15-24页 |
·Introduction | 第15页 |
·Theoretical background | 第15-21页 |
·Related Studies | 第21-23页 |
·Summary | 第23-24页 |
Chapter 3 Methodology | 第24-28页 |
·Introduction | 第24页 |
·Participants | 第24页 |
·Research Design | 第24-25页 |
·Procedures | 第25-26页 |
·Data Analysis | 第26页 |
·Limitations | 第26-27页 |
·Summary | 第27-28页 |
Chapter 4 Findings | 第28-31页 |
·Research Question and Hypothesis | 第28页 |
·Results | 第28-30页 |
·Summary | 第30-31页 |
Chapter 5 Conclusion | 第31-36页 |
·Summary | 第31页 |
·Conclusions and Interpretations for the Research Question | 第31-33页 |
·Implication for Practice | 第33-34页 |
·Recommendations for Further Research | 第34-35页 |
·Summary | 第35-36页 |
References | 第36-39页 |
Appendix Ⅰ Pretest | 第39-45页 |
Appendix Ⅱ Posttest | 第45-50页 |