创新教育在体育院校足球教学中的应用研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-11页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·研究的目的及意义 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-11页 |
| ·关于创新教育的综述 | 第9-10页 |
| ·关于创新教育在体育院校发展的综述 | 第10-11页 |
| 2 研究对象与方法 | 第11-12页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·文献资料法 | 第11页 |
| ·专家访谈法 | 第11页 |
| ·实验法 | 第11页 |
| ·数理统计法 | 第11页 |
| ·逻辑分析法 | 第11-12页 |
| 3 研究结果与分析 | 第12-21页 |
| ·目前传统足球教育教学中存在的基本问题 | 第12-14页 |
| ·“重教轻学”,忽略学生的主体地位 | 第12页 |
| ·重视“项目教学”,忽视“项目教育” | 第12-13页 |
| ·注重技术传习,轻视理论讲授 | 第13页 |
| ·课堂教学机械化,教法单一 | 第13页 |
| ·学生成绩评价标准陈旧落后 | 第13-14页 |
| ·创新教育在足球教学中实施的基本途径 | 第14-18页 |
| ·转变教学观念 | 第14页 |
| ·改革教学模式 | 第14-16页 |
| ·改革教学方法,拓宽教学的组织形式 | 第16-17页 |
| ·创新成绩评价标准 | 第17-18页 |
| ·创新的足球教学理念,培养全面发展的体育人才 | 第18页 |
| ·在足球教学中实施创新教育的初步成效 | 第18-21页 |
| 4 结论与建议 | 第21-22页 |
| ·结论 | 第21页 |
| ·建议 | 第21-22页 |
| 参考文献 | 第22-24页 |
| 致谢 | 第24页 |