“领会教学法”在普通高校篮球选项课中的实验研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
1 绪论 | 第8-18页 |
·选题依据 | 第8-9页 |
·相关研究 | 第9-16页 |
·传统体育技能教学模式 | 第9-10页 |
·传统运动技能教学模式的优缺点分析 | 第10-11页 |
·“领会教学法”创新过程的概述 | 第11页 |
·相关概念界定 | 第11-12页 |
·领会教学法的基础理论 | 第12-13页 |
·领会教学法的操作程序 | 第13-14页 |
·领会教学法的主要思路 | 第14-15页 |
·传统技能教学法与领会教学法的分析 | 第15页 |
·“领会教学法”研究的现状 | 第15-16页 |
·本文的创新点及意义 | 第16-18页 |
2 研究对象和方法 | 第18-20页 |
·研究对象 | 第18页 |
·研究方法 | 第18-20页 |
·文献资料法 | 第18页 |
·专家访谈法 | 第18页 |
·数理统计法 | 第18页 |
·问卷调查法 | 第18页 |
·教学实验法 | 第18-20页 |
3 研究结果与分析 | 第20-30页 |
·实验研究方案 | 第20-21页 |
·实验对象 | 第20页 |
·实验步骤 | 第20-21页 |
·测量指标 | 第21页 |
·实验控制 | 第21页 |
·结果与讨论 | 第21-28页 |
·实验前测结果与分析 | 第21-22页 |
·实验后测结果分析与比较 | 第22-28页 |
·综合分析 | 第28-30页 |
4 结论和建议 | 第30-31页 |
·结论 | 第30页 |
·建议 | 第30-31页 |
参考文献 | 第31-33页 |
附件1 | 第33-34页 |
附件2 | 第34-36页 |
致谢 | 第36页 |