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运用“过程教学法”提高高一学生写作效率

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-16页
引言第16-19页
第一章:高一英语写作教与学存在的问题第19-34页
   ·中学英语写作教学的现状第19-23页
   ·中学生英语写作中常见问题及分析第23-34页
第二章:文献综述第34-47页
   ·过程写作法的研究背景第34-36页
     ·结果写作法的概念及其不足第34-35页
     ·过程写作法的概念第35页
     ·过程写作法的研究背景第35-36页
   ·过程写作法的实施步骤第36-41页
   ·过程写作法的主要特点第41-42页
   ·过程教学法国内外研究现状第42-47页
第三章:程写作法在高一英语写作中的实验研究第47-56页
   ·实验研究的目的第47页
   ·实验对象第47页
   ·实验工具第47-48页
   ·试验过程第48-56页
第四章:结论与启示第56-61页
   ·过程写作法在高中英语写作教学中运用的作用第56-57页
   ·过程教学法在高一英语写作教学中应注意的几个问题第57-61页
结语第61-62页
附录第62-70页
参考文献第70-73页
致谢第73页

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