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新媒体环境下大学生思想政治教育中的人文关怀研究

摘要第6-8页
ABSTRACT第8-9页
绪论第13-19页
    一、选题背景及意义第13-15页
        (一)选题背景第13页
        (二)选题意义第13-15页
    二、研究综述第15-17页
        (一)国内研究现状第15-16页
        (二)国外研究现状第16-17页
    三、研究思路与方法第17-19页
        (一)研究思路第17-18页
        (二)研究方法第18-19页
第一章 新媒体环境下大学生思想政治教育中人文关怀相关概念及内容阐述第19-27页
    一、新媒体阐述第19-22页
        (一)新媒体含义第19-20页
        (二)新媒体特征第20-22页
    二、大学生思想政治教育人文关怀阐述第22-24页
        (一)大学生思想政治教育第22-23页
        (二)人文关怀第23-24页
        (三)大学生思想政治教育中的人文关怀第24页
    三、新媒体环境下大学生思想政治教育中人文关怀的内容第24-27页
        (一)满足物质需要并提升精神品味第24-25页
        (二)塑造独立人格并完善道德境界第25页
        (三)实现自我价值并引导终极关怀第25-27页
第二章 新媒体环境下大学生思想政治教育中人文关怀的作用及意义第27-35页
    一、新媒体环境对大学生思想政治教育中人文关怀的影响第27-29页
        (一)新媒体环境对大学生主体的影响第27-28页
        (二)新媒体环境对教育工作者的影响第28页
        (三)新媒体环境对关怀方式的影响第28-29页
    二、新媒体环境下大学生思想政治教育中人文关怀的必要性第29-30页
        (一)全面贯彻落实科学发展观内涵实质第29页
        (二)当代大学生思想政治教育忽视人文关怀第29-30页
    三、新媒体环境下大学生思想政治教育中人文关怀的意义第30-35页
        (一)有利于促进大学生的全面发展第30-32页
        (二)有利于构建和谐的校园环境第32页
        (三)有利于促进中国梦的实现第32-35页
第三章 新媒体环境下大学生思想政治教育中人文关怀的现状分析第35-49页
    一、新媒体环境给大学生思想政治教育中人文关怀带来的挑战与机遇第35-38页
        (一)新媒体环境给大学生思想政治教育中人文关怀带来的挑战第35-36页
        (二)新媒体环境给大学生思想政治教育中人文关怀带来的机遇第36-38页
    二、新媒体环境下大学生思想政治教育中人文关怀存在的问题第38-43页
        (一)大学生思想政治教育中人文关怀的理念有待深化第38-39页
        (二)大学生思想政治教育中人文关怀内容需要丰富第39-40页
        (三)大学生思想政治教育中人文关怀方式寻求创新第40-41页
        (四)大学生思想政治教育队伍的人文素养需要提升第41-43页
    三、大学生思想政治教育中人文关怀存在问题的原因分析第43-49页
        (一)社会多样化对价值观的冲击与影响第43-45页
        (二)人文关怀在大学生思想政治教育中的受重视度不足第45-46页
        (三)教育内容与教育方式的合理性有待提升第46-49页
第四章 探索大学生思想政治教育中人文关怀的途径第49-59页
    一、确立大学生思想政治教育中人文关怀的理念第49-51页
        (一)树立以人为本的教育理念第49页
        (二)提高全面专业理论素质第49-50页
        (三)培养新媒体时代的传播价值观第50页
        (四)教育模式需要与时俱进第50-51页
    二、营造良好的思想政治教育人文环境第51-53页
        (一)加强以人为本的校园文化建设第51页
        (二)营造人文关怀的精神文化环境第51-52页
        (三)建设和谐的校园网络环境第52-53页
    三、培养具备新媒体素养的大学生思想政治教育队伍第53-54页
        (一)注重大学生思想政治教育队伍结构的科学化第53页
        (二)打造适应新媒体环境的大学生思想政治教育队伍第53-54页
    四、增强大学生思想政治教育人文关怀教育第54-59页
        (一)不断完善新媒体素养教育课程第54页
        (二)构建大学生思想政治教育网络平台第54-56页
        (三)教育方法紧跟时代发展第56-59页
结语第59-60页
参考文献第60-66页
攻读硕士期间已发表的论文第66-68页
致谢第68页

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