| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-19页 |
| 第一节 研究背景 | 第7-12页 |
| 一、教育技术的研究 | 第8页 |
| 二、教育技术面临的挑战 | 第8-10页 |
| 三、教育技术的发展 | 第10-12页 |
| 第二节 国外研究综述 | 第12-17页 |
| 第三节 研究目的与意义 | 第17页 |
| 第四节 研究思路与方法 | 第17-19页 |
| 第二章 柬埔寨教育技术的现状与政策研究 | 第19-39页 |
| 第一节 柬埔寨教育技术的现状与调查研究 | 第19-36页 |
| 一、柬埔寨教育技术现状的文献研究 | 第19-29页 |
| 二、柬埔寨教育技术的调查研究 | 第29-36页 |
| 第二节 柬埔寨教育技术的政策研究 | 第36-39页 |
| 第三章 柬埔寨与中国教育技术的比较分析 | 第39-49页 |
| 第一节 中国教育技术的应用现状 | 第39-43页 |
| 第二节 柬埔寨与中国教育技术的对比 | 第43-49页 |
| 第四章 柬埔寨教育技术发展趋势及对策建议 | 第49-55页 |
| 第一节 柬埔寨教育技术发展存在的问题 | 第49-50页 |
| 第二节 柬埔寨教育技术发展对策与建议 | 第50-55页 |
| 第五章 研究结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62页 |