| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-23页 |
| 第一节 研究背景与意义 | 第8-10页 |
| 一、研究背景 | 第8-9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 第二节 文献研究 | 第10-17页 |
| 一、国内研究现状 | 第10-14页 |
| 二、国外研究现状 | 第14-16页 |
| 三、研究述评 | 第16-17页 |
| 第三节 概念界定与理论基础 | 第17-20页 |
| 一、概念界定 | 第17-18页 |
| 二、理论基础 | 第18-20页 |
| 第四节 研究方法 | 第20-21页 |
| 一、文献研究法 | 第20页 |
| 二、访谈法 | 第20-21页 |
| 三、参与式观察法 | 第21页 |
| 第五节 研究思路与创新之处 | 第21-23页 |
| 一、研究思路 | 第21-22页 |
| 二、创新之处 | 第22-23页 |
| 第二章 L县农村事实孤儿自信心现状 | 第23-31页 |
| 第一节 L县农村事实孤儿自信心测量情况与表现特征 | 第23-25页 |
| 一、L县农村事实孤儿自信心测量情况 | 第23-24页 |
| 二、L县农村事实孤儿自信心不足的表现特征 | 第24-25页 |
| 第二节 L县农村事实孤儿家庭概况与自信心不足的成因分析 | 第25-29页 |
| 一、家庭概况 | 第25-27页 |
| 二、成因分析 | 第27-29页 |
| 第三节 个案工作介入农村事实孤儿自信心提升的必要性 | 第29-31页 |
| 一、农村事实孤儿自信心不足问题严重 | 第29页 |
| 二、个案工作介入具有很大优势 | 第29页 |
| 三、困境儿童保障的现实需要 | 第29-31页 |
| 第三章 个案工作实务设计研究 | 第31-43页 |
| 第一节 案主背景 | 第31-32页 |
| 一、案主来源 | 第31页 |
| 二、案主基本信息 | 第31-32页 |
| 第二节 收集案主资料与案主需求评估 | 第32-38页 |
| 一、收集案主资料 | 第32-36页 |
| 二、案主需求评估 | 第36-38页 |
| 第三节 个案服务目标 | 第38-40页 |
| 一、个案服务总目标 | 第38-39页 |
| 二、个案服务分目标 | 第39-40页 |
| 第四节 个案服务策略与服务计划 | 第40-43页 |
| 一、个案服务策略 | 第40-41页 |
| 二、个案服务计划 | 第41-43页 |
| 第四章 个案服务过程与实施 | 第43-63页 |
| 第一节 建立专业关系 | 第43-48页 |
| 第二节 改变案主的错误认知 | 第48-51页 |
| 第三节 为案主增能 | 第51-54页 |
| 第四节 链接物质资源 | 第54-56页 |
| 第五节 寻找代理妈妈 | 第56-58页 |
| 第六节 融入朋辈群体 | 第58-61页 |
| 第七节 完成预定目标 | 第61-63页 |
| 第五章 评估与结案 | 第63-67页 |
| 第一节 评估 | 第63-66页 |
| 一、结果评估 | 第63-64页 |
| 二、服务目标实现程度评估 | 第64-65页 |
| 三、案主满意度调查评估 | 第65页 |
| 四、社工自评 | 第65-66页 |
| 第二节 结案 | 第66-67页 |
| 一、提前告知案主 | 第66页 |
| 二、巩固案主成就 | 第66页 |
| 三、处理离别情绪 | 第66-67页 |
| 第六章 总结与建议 | 第67-71页 |
| 第一节 总结 | 第67-69页 |
| 第二节 建议 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 附录一 罗森伯格自信心量表问卷 | 第74-75页 |
| 附录二 在校情况登记表 | 第75-76页 |
| 附录三 访谈提纲 | 第76-78页 |
| 致谢 | 第78页 |