| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 绪论 | 第9-18页 |
| 一、研究缘起 | 第9-10页 |
| 二、研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 三、文献综述 | 第11-15页 |
| 四、研究设计 | 第15-18页 |
| 第一章 动画片在幼儿园教学活动运用的现状及分析 | 第18-28页 |
| 一、动画片在幼儿园运用的概况 | 第18-22页 |
| 二、动画片在幼儿园教学活动中的应用 | 第22-25页 |
| 三、动画片应用于幼儿园教学活动中存在的问题 | 第25-28页 |
| 第二章 动画片应用于幼儿园教学活动中的策略 | 第28-48页 |
| 一、动画片应用于幼儿园教学活动的选择与类型 | 第28-34页 |
| (一) 选择动画片的基本原则 | 第28-29页 |
| (二) 动画片应用于幼儿园教学活动的选择 | 第29-33页 |
| (三) 动画片的类型 | 第33-34页 |
| 二、动画片应用于幼儿园教学活动中的策略 | 第34-48页 |
| (一) 运用直接呈现法在幼儿园教学活动中直接播放动画片 | 第34-38页 |
| (二) 通过角色运用法抽取鲜活的人物形象组织教学活动 | 第38-42页 |
| (三) 运用情境教学法创设生动形象的幼儿园教学活动 | 第42-48页 |
| 第三章 动画片应用于幼儿园教学活动应注意的问题 | 第48-52页 |
| 一、动画片的选择应注意的问题 | 第48-49页 |
| 二、应用动画片策略时应注意的问题 | 第49页 |
| 三、教师运用动画片组织教学应注意的问题 | 第49-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
