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基于ASME方法的M大学采购业务内部控制流程再造研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第10-14页
    1.1 研究背景第10页
    1.2 研究意义第10-11页
    1.3 研究内容与思路第11-13页
        1.3.1 研究内容第11-12页
        1.3.2 研究思路第12-13页
    1.4 研究方法第13页
    1.5 创新点第13-14页
第二章 国内外文献综述第14-18页
    2.1 流程再造的相关研究第14-15页
        2.1.1 国外研究概况第14页
        2.1.2 国内研究概况第14-15页
    2.2 高校内部控制的相关研究第15-16页
        2.2.1 国外研究概况第15页
        2.2.2 国内研究概况第15-16页
    2.3 高校采购业务的相关研究第16页
    2.4 文献评述第16-18页
第三章 相关理论基础第18-24页
    3.1 流程再造的理论基础第18-19页
        3.1.1 流程再造的概念第18页
        3.1.2 流程再造的模式第18-19页
    3.2 ASME流程分析法的理论基础第19-20页
        3.2.1 ASME流程分析法的概念第19页
        3.2.2 ASME分析法的应用第19-20页
    3.3 内部控制理论基础第20-21页
        3.3.1 舞弊三角理论第20页
        3.3.2 三权分立理论第20-21页
        3.3.3 高校内部控制的特点第21页
    3.4 政府采购理论基础第21-24页
        3.4.1 政府采购的概念第21-22页
        3.4.2 政府采购的方式第22-24页
第四章 M大学相关背景概述第24-26页
    4.1 M大学简介第24页
    4.2 M大学采购业务特征第24-26页
第五章 M大学采购业务内部控制流程现状及问题分析第26-40页
    5.1 采购业务内部控制环境的现状与问题分析第26-29页
        5.1.1 采购业务内部控制环境的现状第26-28页
        5.1.2 采购业务内部控制环境存在的问题第28-29页
    5.2 采购预算与计划流程的现状与问题分析第29-33页
        5.2.1 采购预算与计划流程的现状第29-31页
        5.2.2 基于ASME方法的采购预算与计划流程分析第31-32页
        5.2.3 采购预算与计划流程存在的问题第32-33页
    5.3 招标与采购流程的现状与问题分析第33-36页
        5.3.1 招标与采购流程的现状第33-34页
        5.3.2 基于ASME方法的招标与采购流程分析第34-35页
        5.3.3 招标与采购流程存在的问题第35-36页
    5.4 采购验收与支付流程的现状与问题分析第36-38页
        5.4.1 采购验收与支付流程的现状第36-37页
        5.4.2 基于ASME方法的采购验收与支付流程分析第37页
        5.4.3 采购验收与支付流程存在的问题第37-38页
    5.5 采购信息管理流程的现状与问题分析第38-40页
        5.5.1 采购信息管理流程的现状第38页
        5.5.2 采购信息管理流程存在的问题第38-40页
第六章 M大学采购业务内部控制流程再造第40-58页
    6.1 采购业务内部控制环境的再造第40-42页
    6.2 采购预算与计划流程的再造第42-46页
        6.2.1 采购预算与计划流程的再造措施第42-43页
        6.2.2 再造后的采购预算与计划流程第43-46页
    6.3 招标与采购流程的再造第46-49页
        6.3.1 招标与采购流程的再造措施第46页
        6.3.2 再造后的招标与采购流程第46-49页
    6.4 采购验收与支付流程的再造第49-52页
        6.4.1 采购验收与支付流程的再造措施第49页
        6.4.2 再造后的采购验收与支付流程第49-52页
    6.5 采购信息管理流程的再造第52-55页
        6.5.1 采购信息管理流程的再造措施第52页
        6.5.2 再造后的采购信息管理流程第52-55页
    6.6 采购业务内部控制流程再造后的效果分析第55-58页
第七章 研究结论第58-60页
    7.1 研究结论第58页
    7.2 不足与展望第58-60页
        7.2.1 不足第58-59页
        7.2.2 展望第59-60页
参考文献第60-64页
致谢第64-66页
作者简介第66页
攻读硕士学位期间发表的论文和科研成果第66页

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