| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 1 文献综述 | 第9-17页 |
| 1.1 壁球运动的起源与发展 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外壁球发展研究 | 第10-13页 |
| 1.3 有关壁球运动其他相关研究 | 第13-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第17-19页 |
| 2.2.3 访问调查法 | 第19页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第19-20页 |
| 3 研究结果分析 | 第20-38页 |
| 3.1 壁球运动概述 | 第20-26页 |
| 3.1.1 壁球的场地与器材 | 第20-22页 |
| 3.1.2 壁球运动的特点 | 第22-25页 |
| 3.1.3 壁球运动的价值 | 第25-26页 |
| 3.2 国内外高校壁球运动发展现状 | 第26-28页 |
| 3.3 江西省高校开设壁球选修课的理论依据 | 第28-29页 |
| 3.3.1 响应“大健康进校园”的发展要求 | 第28页 |
| 3.3.2 壁球运动对推动江西省校园体育发展具有积极的作用 | 第28-29页 |
| 3.3.3 丰富江西省高校体育文化生活的需要 | 第29页 |
| 3.4 江西省高校开设壁球课程的现实状况 | 第29-31页 |
| 3.5 江西省高校开设壁球选修课的可行性分析 | 第31-38页 |
| 3.5.1 国内壁球运动赛事体系已初具规模 | 第31页 |
| 3.5.2 壁球场地设施建设简单，投资较少 | 第31-32页 |
| 3.5.3 具备开设壁球选修课的硬件条件 | 第32页 |
| 3.5.4 江西省高校体育教师对壁球运动的认知 | 第32-35页 |
| 3.5.5 江西省高校体育学生对壁球运动的认知 | 第35-38页 |
| 结论与建议 | 第38-40页 |
| 1 结论 | 第38页 |
| 2 建议 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-46页 |
| 致谢 | 第46页 |