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基于iOS的三维魔方教学软件的研究与实现

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第11-16页
    1.1 研究背景及意义第11-12页
    1.2 国内外研究现状第12-13页
    1.3 本文的主要研究内容第13-14页
    1.4 论文组织结构第14-16页
第二章 相关知识概述第16-27页
    2.1 系统开发相关技术第16-19页
        2.1.1 iOS系统框架简介第16-17页
        2.1.2 iOS开发模式介绍第17-19页
        2.1.3 系统开发环境介绍第19页
    2.2 魔方的相关背景介绍第19-20页
    2.3 三维人机交互涉及的关键技术第20-23页
        2.3.1 3D图形开发技术第20页
        2.3.2 三维拾取第20-22页
        2.3.3 四元数第22-23页
    2.4 专家系统第23-24页
    2.5 魔方还原算法分析第24-26页
    2.6 本章小结第26-27页
第三章 系统需求分析第27-36页
    3.1 系统的需求概述第27-29页
        3.1.1 系统的需求目标第27页
        3.1.2 系统的需求描述第27-28页
        3.1.3 业务需求第28-29页
    3.2 系统功能性需求第29-33页
        3.2.1 系统用例图第29页
        3.2.2 教学模块用例分析第29-30页
        3.2.3 竞赛模块用例分析第30-31页
        3.2.4 求解模块用例分析第31-32页
        3.2.5 用户管理模块用例分析第32-33页
    3.3 数据需求第33-34页
    3.4 系统非功能性需求第34-35页
    3.5 本章小结第35-36页
第四章 系统设计第36-62页
    4.1 功能模块总体设计第36页
    4.2 架构设计第36-39页
    4.3 魔方建模第39-40页
    4.4 系统交互模块的设计第40-49页
        4.4.1 系统拾取设计第43-46页
        4.4.2 视角变化设计第46-48页
        4.4.3 层旋转设计第48-49页
    4.5 教学模块的设计第49-54页
        4.5.1 知识库设计第52-53页
        4.5.2 推理机设计第53-54页
    4.6 求解模块设计第54-56页
    4.7 竞速模块设计第56-57页
    4.8 数据库设计第57-61页
        4.8.1 主要实体-属性图第58-59页
        4.8.2 主要实体-关系图第59页
        4.8.3 主要数据库表设计第59-61页
    4.9 本章小结第61-62页
第五章 系统实现第62-78页
    5.1 系统交互模块的实现第62-69页
        5.1.1 系统交互模块实现效果图第62-63页
        5.1.2 系统拾取实现第63-67页
        5.1.3 系统旋转实现第67-69页
    5.2 教学模块的实现第69-72页
        5.2.1 教学模块用户界面实现效果第69-71页
        5.2.2 教学模块实现第71-72页
    5.3 求解模块的实现第72-76页
        5.3.1 求解模块用户界面实现效果第73页
        5.3.2 求解模块的实现第73-76页
    5.4 竞速模块的实现第76-77页
        5.4.1 竞速模块用户界面实现效果第76页
        5.4.2 竞速模块的实现第76-77页
    5.5 本章小结第77-78页
第六章 系统测试第78-89页
    6.1 测试环境第78页
    6.2 测试方法第78-79页
    6.3 魔方交互模块测试第79-80页
        6.3.1 魔方交互模块测试用样表第79-80页
        6.3.2 魔方交互模块测试结果分析第80页
    6.4 教学模块测试第80-82页
        6.4.1 教学模块测试用样表第80-81页
        6.4.2 教学模块测试结果分析第81-82页
    6.5 求解模块测试第82-83页
        6.5.1 求解模块测试用样表第82-83页
        6.5.2 求解模块测试结果分析第83页
    6.6 可用性测试第83-86页
    6.7 同类产品对比测试第86-88页
    6.8 本章小结第88-89页
总结与展望第89-91页
参考文献第91-93页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第93-94页
致谢第94-95页
附件第95页

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