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农村大学生家庭环境和心理健康的关系研究

摘要第3-4页
abstract第4页
第1章 绪论第7-10页
    1.1 研究背景第7-8页
    1.2 研究目的、研究意义和研究内容第8-10页
        1.2.1 研究目的第8页
        1.2.2 研究意义第8-9页
        1.2.3 研究内容第9-10页
第2章 文献综述第10-18页
    2.1 家庭环境的相关研究第10-13页
        2.1.1 家庭环境的概念第10-11页
        2.1.2 家庭环境的测量第11-12页
        2.1.3 家庭环境相关研究第12-13页
    2.2 心理健康的相关研究第13-15页
        2.2.1 心理健康的概念第13页
        2.2.2 心理健康的标准第13-14页
        2.2.3 大学生心理健康的相关研究第14-15页
    2.3 农村大学生的相关研究第15-16页
        2.3.1 农村大学生的概念第15-16页
        2.3.2 农村大学生的相关研究第16页
    2.4 大学生家庭环境与心理健康的相关研究第16-18页
第3章 研究设计第18-22页
    3.1 研究假设第18页
    3.2 研究工具第18-19页
    3.3 研究方法第19-22页
        3.3.1 研究样本第19页
        3.3.2 研究方法第19-20页
        3.3.3 数据处理第20-22页
第4章 研究结果第22-45页
    4.1 农村大学生家庭环境现状第22-32页
        4.1.1 农村大学生家庭硬环境第22-25页
        4.1.2 农村大学生家庭软环境第25-32页
    4.2 农村大学生心理健康的现状第32-41页
        4.2.1 农村大学生与非农村大学生的心理健康比较第33-35页
        4.2.2 农村大学生心理健康在人口学变量上的差异第35-41页
    4.3 农村大学生家庭环境与心理健康的相关统计第41-45页
        4.3.1 农村大学生家庭环境与心理健康的相关统计第41-43页
        4.3.2 农村大学生心理健康水平与家庭环境的回归分析第43-45页
第5章 讨论分析并提出建议第45-52页
    5.1 农村大学生家庭环境的分析和讨论第45-47页
        5.1.1 家庭硬环境第45页
        5.1.2 家庭软环境第45-47页
    5.2 农村大学生心理健康的分析第47-48页
        5.2.1 农村大学生与非农村大学生在心理健康水平上的差异性分析第47页
        5.2.2 农村大学生心理健康水平在性别、年级和专业等变量差异性分析第47-48页
        5.2.3 农村大学生心理健康在家庭状况上的差异性分析第48页
    5.3 农村大学生家庭环境对心理健康的关系研究第48-49页
    5.4 对策与建议第49-52页
        5.4.1 全力提升农村大学生家庭环境第49-50页
        5.4.2 高校全方位、多层次加强农村大学生心理健康教育第50-51页
        5.4.3 优化社会环境第51-52页
第6章 研究总结第52-54页
    6.1 研究结论与启示第52页
    6.2 研究创新之处第52-53页
    6.3 研究不足与展望第53-54页
致谢第54-55页
参考文献第55-58页
附录第58-67页
    附录A 基本情况调查第58-59页
    附录B 家庭环境量表第59-63页
    附录C SCL-90测量量表第63-67页
攻读学位期间的研究成果第67页

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