贵阳市民办中小学人力资源管理研究

摘要	第3-5页
Abstract	第5-7页
第一章 绪论	第8-20页
一、研究背景和意义	第8-10页
二、研究现状综述	第10-19页
三、研究方法	第19-20页
第二章 概念界定与相关理论基础	第20-23页
一、概念界定	第20-22页
二、相关理论基础	第22-23页
第三章 贵阳市民办中小学发展历程与现状	第23-28页
一、贵阳市民办中小学的发展历程	第23-26页
二、贵阳市民办中小学的现状	第26-28页
第四章 贵阳市民办中小学人力资源管理现状	第28-40页
一、贵阳市民办中小学教职员调查样本信息	第28-31页
二、贵阳市民办中小学人力资源管理体系基本架构	第31-32页
三、贵阳市民办中小学人力资源管理现状调查结果	第32-40页
第五章 贵阳市民办中小学人力资源管理存在的问题	第40-46页
一、人力资源管理战略规划方面的问题	第40-41页
二、人才招募与配置方面的问题	第41-42页
三、教职员培训与开发方面的问题	第42-44页
四、薪酬管理方面的问题	第44-45页
五、员工关系方面的问题	第45-46页
第六章 贵阳市民办中小学人力资源管理策略	第46-59页
一、充分认识人才的重要性，加大投入力度	第46页
二、建立并严格执行人力资源管理制度	第46-47页
三、人才招募与配置策略	第47-48页
四、培训与开发策略	第48-52页
五、薪酬管理策略	第52-54页
六、教职员关系处理策略	第54-59页
结论与展望	第59-61页
参考文献	第61-64页
附录	第64-68页
后记	第68页