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OLAP在普通高中学生综合素质评价中的研究与应用

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
第一章 绪论第8-11页
   ·研究背景第8-9页
   ·国内外研究现状第9页
   ·研究内容与意义第9-10页
     ·研究内容第9-10页
     ·研究意义第10页
   ·论文组织结构第10-11页
第二章 数据仓库与 OLAP 技术第11-24页
   ·数据仓库技术第11-13页
     ·数据仓库的概念第11页
     ·数据仓库的特征第11-12页
     ·数据仓库的体系结构第12-13页
   ·OLAP 技术第13-22页
     ·OLAP 的产生第13页
     ·OLAP 的概念第13-16页
     ·OLAP 的多维结构第16-18页
     ·OLAP 的实现架构及分类第18-21页
     ·OLAP 的多维分析操作第21-22页
   ·数据仓库与 OLAP 的关系第22-23页
   ·本章小结第23-24页
第三章 普通高中学生综合素质评价的OLAP设计第24-30页
   ·普通高中学生综合素质评价概述第24-26页
     ·评价内容第24页
     ·评价等级界定第24-26页
   ·需求分析第26-27页
   ·数据库层设计第27-28页
   ·多维分析模型设计第28-29页
   ·本章小结第29-30页
第四章 普通高中学生综合素质评价的OLAP实现第30-50页
   ·系统运行环境第30页
   ·OLAP 分析工具第30-34页
     ·OLAP引擎Mondrian第30-33页
     ·前端展现工具 JPivot第33-34页
   ·多维分析模型实现第34-36页
   ·多维数据查询的 MDX 实现第36-38页
   ·OLAP 分析前端展现第38-49页
     ·OLAP 分析结果展现方法第38-40页
     ·普通高中学生综合素质评价 OLAP 分析前端展现第40-49页
   ·本章小结第49-50页
第五章 总结与展望第50-51页
   ·总结第50页
   ·展望第50-51页
参考文献第51-54页
致谢第54页

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