| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 引言 | 第7-13页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·国内研究现状 | 第8-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| 2 研究对象与方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| 3 结果与分析 | 第15-24页 |
| ·吉林省竞技体育后备人才培养现状与分析 | 第15-19页 |
| ·竞技体育后备人才培养工作中的突出问题 | 第19-20页 |
| ·体育后备人才培养工作诸多问题产生的原因 | 第20-24页 |
| 4 加强体育后备人才培养工作的对策 | 第24-30页 |
| ·坚持和完善“举国体制”，加强体育行政部门职能 | 第24-25页 |
| ·理智分析后奥运效应，客观面对实际情况 | 第25页 |
| ·强化后备人才意识，保持竞技体育的可持续发展 | 第25-26页 |
| ·实施“订单作业”，走集约化后备人才培养道路 | 第26-27页 |
| ·规范交流，建立健全体育后备人才有序流动的培养机制 | 第27页 |
| ·强化各级体育管理部门、训练单位培养体育人才的责任和职能 | 第27-29页 |
| ·加大培训力度，提升业余训练队伍的整体素质和水平 | 第29-30页 |
| 5 结论与建议 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附件 | 第33-34页 |
| 后记 | 第34页 |