| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 本文研究背景与意义 | 第9-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-16页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3 本文研究方法 | 第16页 |
| 1.4 研究内容与整体研究框架 | 第16-18页 |
| 2 员工流失相关理论基础 | 第18-28页 |
| 2.1 员工流失模型 | 第18-25页 |
| 2.1.1 马奇和西蒙模型 | 第18-19页 |
| 2.1.2 Price-Mueller雇员离职模型 | 第19-20页 |
| 2.1.3 莫布雷中介链模型 | 第20-21页 |
| 2.1.4 孙清华员工流失模型 | 第21-22页 |
| 2.1.5 心理契约理论 | 第22-25页 |
| 2.1.6 “退出—呼吁—忠诚”理论 | 第25页 |
| 2.2 教师满意度相关理论 | 第25-27页 |
| 2.2.1 工作满意度概念 | 第25-26页 |
| 2.2.2 教师工作满意度结构 | 第26页 |
| 2.2.3 教师工作满意度的现状及影响因素 | 第26-27页 |
| 2.3 本章小结 | 第27-28页 |
| 3 A职业学校教师流失状况调查 | 第28-41页 |
| 3.1 A职业学校简述 | 第28-30页 |
| 3.1.1 学校简介 | 第28页 |
| 3.1.2 组织机构及人力资源分配情况 | 第28-30页 |
| 3.2 A职业学校教师流失调查 | 第30-31页 |
| 3.2.1 调查问卷采集 | 第31页 |
| 3.2.2 问卷调查结果 | 第31页 |
| 3.3 A职业学校教师流失现状分析 | 第31-37页 |
| 3.3.1 A职业学校教师结构分析 | 第31-32页 |
| 3.3.2 A职业学校教师流失概述 | 第32-33页 |
| 3.3.3 A职业学校教师流失性别分析 | 第33页 |
| 3.3.4 A职业学校教师流失学历及职称分析 | 第33-35页 |
| 3.3.5 A职业学校教师工作满意度调查 | 第35-36页 |
| 3.3.6 A职业学校离职教师意愿调查 | 第36-37页 |
| 3.4 A职业学校教师流失特点分析 | 第37-38页 |
| 3.4.1 青年教师流失率高 | 第37页 |
| 3.4.2 女性教师流失率高 | 第37-38页 |
| 3.4.3 较高学历教师流失率高 | 第38页 |
| 3.4.4 较低职称教师流失率高 | 第38页 |
| 3.4.5 流失教师流向多元化 | 第38页 |
| 3.5 教师流失对A职业学校的影响 | 第38-39页 |
| 3.5.1 教师流失严重影响了学校正常的教学秩序 | 第39页 |
| 3.5.2 教师流失影响教师队伍的正常建设 | 第39页 |
| 3.5.3 学生、家长对学校印象变差 | 第39页 |
| 3.6 本章小结 | 第39-41页 |
| 4 A职业学校教师流失原因分析 | 第41-51页 |
| 4.1 访谈的设计和结论 | 第41-44页 |
| 4.1.1 访谈的设计 | 第41页 |
| 4.1.2 访谈的结论 | 第41-44页 |
| 4.2 A职业学校教师流失原因分析 | 第44-50页 |
| 4.2.1 教师流失组织方面的原因 | 第44-47页 |
| 4.2.2 教师流失的社会方面原因 | 第47-48页 |
| 4.2.3 教师流失的个体方面原因 | 第48-50页 |
| 4.3 本章小结 | 第50-51页 |
| 5 解决A职业学校教师流失问题的对策 | 第51-60页 |
| 5.1 组织层面 | 第51-55页 |
| 5.1.1 建立合理高效的人力资源管理模式 | 第51-52页 |
| 5.1.2 塑造有凝聚力的企业文化 | 第52页 |
| 5.1.3 建设合理高效的薪酬体系 | 第52-54页 |
| 5.1.4 完善教师职业生涯管理 | 第54-55页 |
| 5.2 社会层面 | 第55-56页 |
| 5.2.1 实现多元化办学经费渠道 | 第55-56页 |
| 5.2.2 从法律角度保障教师的权益 | 第56页 |
| 5.3 个体层面 | 第56-59页 |
| 5.3.1 提升公平的薪酬竞争力水平 | 第56-58页 |
| 5.3.2 实施教师流失危机管理 | 第58-59页 |
| 5.4 本章小结 | 第59-60页 |
| 6 结论与展望 | 第60-62页 |
| 6.1 结论 | 第60-61页 |
| 6.2 展望 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 在校期间研究成果 | 第67-68页 |
| 附录A 职业学校教师工作情况调查问卷 | 第68-69页 |