基于目标管理的大学生自主性发展问题研究
摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
引论 | 第8-12页 |
(一) 研究背景与意义 | 第8-9页 |
(二) 国内外文献述评 | 第9-11页 |
(三) 研究方法和思路 | 第11-12页 |
(四) 研究创新与不足 | 第12页 |
一、 相关概念以及理论阐述 | 第12-18页 |
(一) 目标管理 | 第12-14页 |
1. 目标管理的内涵 | 第12-13页 |
2. 目标管理的特点 | 第13-14页 |
3. 目标管理的要素 | 第14页 |
(二)大学生自主性发展 | 第14-16页 |
1. 自主性发展概述 | 第14-15页 |
2. 大学生自主性发展特点 | 第15页 |
3. 大学生自主性发展多维度解释 | 第15-16页 |
(三)基于目标管理的大学生自主性发展优势 | 第16-18页 |
1. 自我规划导向作用 | 第16-17页 |
2. 成才发展激励作用 | 第17页 |
3. 个性发展保障作用 | 第17页 |
4. 自主发展考核作用 | 第17-18页 |
5. 学生管理规范作用 | 第18页 |
二、 目标管理在大学生自主发展中的具体运用 | 第18-27页 |
(一) 目标制定 | 第18-22页 |
1. 目标制定依据 | 第19页 |
2. 目标制定原则 | 第19-21页 |
3. 目标体系构建 | 第21-22页 |
(二)目标实施 | 第22-24页 |
1. 目标分解 | 第22-23页 |
2. 组织实施 | 第23-24页 |
(三) 目标评价 | 第24-27页 |
1. 评价方法的确定 | 第24-25页 |
2. 评价步骤的制定 | 第25页 |
3. 结果奖惩运用 | 第25-27页 |
三、 目标管理在大学生自主发展中运用保障措施 | 第27-33页 |
(一) 树立科学管理理念 | 第27-28页 |
(二) 加强校园文化建设 | 第28-29页 |
(三) 推进社区管理模式 | 第29-31页 |
(四) 加强教师队伍建设 | 第31-32页 |
(五) 构筑科学评价体制 | 第32-33页 |
四、 结语 | 第33-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |
在校期间发表的学术论文 | 第37-38页 |
致谢 | 第38页 |