| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 一、导言 | 第10-11页 |
| (一) 论文选题和意义 | 第10页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 二、二年制高职思想政治理论课教学的特殊性 | 第11-16页 |
| (一) 高职教育的涵义 | 第11-13页 |
| (二) 高职思想政治理论教育的特殊性 | 第13-16页 |
| 三、二年制高职思想政治理论课教学的现状 | 第16-23页 |
| (一) 思想政治理论课教学取得的主要成绩 | 第16-18页 |
| (二) 影响思想政治理论课教学效果的主要问题 | 第18-23页 |
| 四、提高二年制高职思想政治理论课教学有效性的途径 | 第23-37页 |
| (一) 在传授政治知识的基础上,加强社会实践 | 第24-27页 |
| (二) 加强对教学方法和德育规律的研究,提高教师的综合素质 | 第27-31页 |
| (三) 引导学生认识思想政治理论课的重要性 | 第31-34页 |
| (四) 家长、网络和高职院校自身合力形成对思政课的正确认识 | 第34-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 后记 | 第40页 |