| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 1 前言 | 第11-14页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-14页 |
| 2 相关概念与理论概述 | 第14-19页 |
| ·课程与课程设置 | 第14-15页 |
| ·体育课程设置 | 第15页 |
| ·健康第一的课改理念 | 第15-16页 |
| ·体育教师的培养 | 第16-17页 |
| ·民族体育 | 第17-19页 |
| 3 文献综述 | 第19-24页 |
| ·国外研究现状 | 第19-21页 |
| ·国内研究现状 | 第21-24页 |
| 4 研究对象与方法 | 第24-26页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-26页 |
| 5 研究结果与分析 | 第26-44页 |
| ·新疆五校体育教育专业课程设置概况 | 第26-39页 |
| ·新疆五校体育教育专业学生调查现状 | 第39-44页 |
| 6 结论与对策 | 第44-49页 |
| ·结论 | 第44-46页 |
| ·对策与建议 | 第46-49页 |
| 附件 | 第49-52页 |
| 附件1 调查问卷 | 第49-51页 |
| 附件2 专家访谈提纲 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55页 |