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全日制专业学位研究生教育质量内部保障体系建设研究--以辽宁省内两所高校为例

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 引言第9-20页
    一、问题的提出第9-10页
    二、研究的目的与意义第10-11页
        (一)研究的目的第10-11页
        (二)研究的意义第11页
    三、概念界定第11-12页
        (一)全日制专业学位第11-12页
        (二)研究生教育质量保障体系第12页
        (三)研究生教育质量内部保障体系第12页
    四、文献综述第12-17页
    五、研究的内容和研究方法第17-18页
        (一)主要内容第17页
        (二)研究方法第17-18页
    六、技术路线第18-20页
第二章 全面质量管理理论与专业学位研究生教育质量内部管理关系第20-25页
    一、全面质量管理概念与全日制专业学位研究生教育质量的内涵第20-22页
        (一)全面质量管理的概念第20-21页
        (二)全日制专业学位研究生教育质量的内涵第21-22页
    二、全面质量管理理论在全日制专业学位研究生教育质量内部管理中的应用第22-25页
        (一)“顾客导向”与多样化的全日制专业学位研究生教育质量观第22-23页
        (二)“全过程的质量管理”与全日制专业学位研究生教育质量管理的“价值增值”第23-24页
        (三)“源于预防”与全日制专业学位研究生教育质量管理的动态、持续改进第24-25页
第三章 全日制专业学位研究生教育质量内部保障现状调查——基于两所高校的调查第25-36页
    一、专业学位研究生教育质量管理现状第25-26页
        (一)考试、招生与培养,突出“分类”特点第25页
        (二)“双导师”制贯穿于整个培养过程第25-26页
        (三)学位论文选题以应用性为导向第26页
    二、专业学位研究生教育质量学生满意度调查第26-32页
        (一)调查目的第26页
        (二)调查的实施及主要结论第26-32页
    三、专业学位研究生教育质量管理经验与存在的问题第32-36页
        (一)专业学位研究生教育质量管理经验第32-33页
        (二)专业学位研究生教育质量管理存在的问题第33-36页
第四章 基于全面质量管理的全日制专业学位研究生教育质量内部影响因素分析第36-42页
    一、投入保障因素第37-38页
        (一)生源质量状况第37页
        (二)师资队伍的构成第37-38页
        (三)实践基地第38页
    二、过程保障因素第38-39页
        (一)培养方案第38-39页
        (二)课程教学第39页
        (三)专业实践第39页
    三、结果保障因素第39-40页
        (一)学位论文第39-40页
        (二)毕业生信息反馈第40页
    四、机制保障因素第40-42页
        (一)评估监督机制第40-41页
        (二)激励机制第41页
        (三)师资的遴选和考核机制第41-42页
第五章 高校全日制专业学位研究生教育质量内部保障体系建设的对策建议第42-49页
    一、转变高校全日制专业学位研究生教育质量管理观念第42-43页
        (一)实施全员参与、全过程管理的管理理念第42页
        (二)创新管理机制,提高管理效益第42-43页
        (三)培养单位转变观念,全面重视专业学位研究生教育的发展第43页
    二、理清高校全日制专业学位研究生教育管理流程的关键点第43-45页
        (一)严格准入制度,保障生源质量第43-44页
        (二)把握培养环节,贯彻培养目标第44页
        (三)建立并实施以全过程监控为措施的学位论文质量保证体系第44-45页
    三、建立和完善全日制专业学位研究生教育质量内部评价体系第45-46页
        (一)完善专业学位研究生教育质量评估的指标体系第45页
        (二)建立和完善研究生培养督导制第45-46页
        (三)构建质量监督体系第46页
    四、提升高校全日制专业学位研究生教育质量管理信息化水平第46-49页
        (一)完善专业学位教学管理信息化平台第47页
        (二)完善师生情况动态监控机制第47页
        (三)建立质量反馈机制第47-49页
结论第49-50页
参考文献第50-53页
附录第53-56页
致谢第56-57页
个人简历第57页

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