| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第12-26页 |
| 1.1 选题背景与意义 | 第12-14页 |
| 1.2 国内外研究现状及简要评述 | 第14-20页 |
| 1.2.1 国内外产学研合作研究综述 | 第14-17页 |
| 1.2.2 产学研合作绩效评价研究综述 | 第17-19页 |
| 1.2.3 产学研合作现状研究小结 | 第19-20页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第20-22页 |
| 1.3.1 产学研合作概念的界定 | 第20-21页 |
| 1.3.2 高校产学研合作概念的界定 | 第21页 |
| 1.3.3 高校产学研合作绩效评价概念的界定 | 第21-22页 |
| 1.4 论文的主要内容与研究方法 | 第22-24页 |
| 1.4.1 论文的主要内容 | 第22-24页 |
| 1.4.2 论文的研究方法 | 第24页 |
| 1.5 论文的主要创新点 | 第24-26页 |
| 第二章 相关理论基础 | 第26-30页 |
| 2.1 国家创新理论 | 第26页 |
| 2.2 协同理论 | 第26-27页 |
| 2.3 博弈理论 | 第27-28页 |
| 2.4 三重螺旋理论 | 第28页 |
| 2.5 利益相关者理论 | 第28-30页 |
| 第三章 高校产学研合作绩效评价指标体系的建立 | 第30-38页 |
| 3.1 高校产学研合作模式及特点 | 第30-31页 |
| 3.2 评价指标体系建立的基本原则 | 第31-32页 |
| 3.3 评价指标的确定 | 第32-35页 |
| 3.4 评价标准 | 第35-36页 |
| 3.5 评价方法 | 第36-38页 |
| 3.5.1 定量指标的评价方法 | 第37页 |
| 3.5.2 定性指标的评价方法 | 第37-38页 |
| 第四章 高校产学研合作绩效评价模型的构建 | 第38-52页 |
| 4.1 模型理论基础 | 第38-42页 |
| 4.2 高校产学研合作绩效评价模型 | 第42-49页 |
| 4.2.1 高校产学研合作绩效递阶层次结构评价模型 | 第43-44页 |
| 4.2.2 高校产学研合作绩效评价指标权重的确定 | 第44-49页 |
| 4.3 高校产学研合作绩效评价数学模型 | 第49-52页 |
| 第五章 案例分析 | 第52-68页 |
| 5.1 吉林省高校产学研合作统计原始数据 | 第52-59页 |
| 5.1.1 定量指标基础数据分析 | 第52-57页 |
| 5.1.2 定性指标基础数据分析 | 第57-59页 |
| 5.2 基础数据标准化处理 | 第59-61页 |
| 5.3 吉林省高校产学研合作绩效评价结果 | 第61-63页 |
| 5.4 评价结果的解释与应用 | 第63-68页 |
| 第六章 结论与展望 | 第68-70页 |
| 6.1 研究结论 | 第68-69页 |
| 6.2 论文不足与未来研究展望 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 附录 | 第74-80页 |
| 在学期间所取得的科研成果 | 第80-82页 |
| 致谢 | 第82页 |