| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 文献综述 | 第10-20页 |
| 1.1 心理弹性概述 | 第10-15页 |
| 1.2 生活满意度综述 | 第15-18页 |
| 1.3 生活事件、心理弹性与生活满意度的关系研究 | 第18-20页 |
| 2 问题的提出 | 第20-23页 |
| 2.1 问题的提出 | 第20-21页 |
| 2.2 研究目的 | 第21页 |
| 2.3 研究假设 | 第21页 |
| 2.4 研究的理论意义和实践意义 | 第21-23页 |
| 3 研究方法 | 第23-26页 |
| 3.1 研究对象 | 第23页 |
| 3.2 研究工具 | 第23-25页 |
| 3.3 统计方法 | 第25-26页 |
| 4 研究结果 | 第26-47页 |
| 4.1 初中生生活事件、心理弹性和生活满意度的整体特点 | 第26-27页 |
| 4.2 各研究变量在人口学变量上的差异比较 | 第27-34页 |
| 4.3 初中生生活事件、心理弹性与生活满意度多因素方差分析 | 第34-38页 |
| 4.4 初中生生活事件、心理弹性与生活满意度的关系研究 | 第38-47页 |
| 5 讨论 | 第47-55页 |
| 5.1 初中生生活事件、心理弹性和生活满意度的总体状况分析 | 第47页 |
| 5.2 各研究变量在人口学变量上的差异比较分析 | 第47-51页 |
| 5.3 初中生生活事件、心理弹性与生活满意度的关系讨论 | 第51-52页 |
| 5.4 中学生心理弹性提升方法及意义 | 第52-55页 |
| 6 结论 | 第55-56页 |
| 7 不足和展望 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-64页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
