| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Chapter One Introduction | 第10-13页 |
| 1.1 Background of the Study | 第10-11页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Study | 第11页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第11-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-25页 |
| 2.1 Schema Theory | 第13-18页 |
| 2.1.1 Definition and Development of Schema Theory | 第13-14页 |
| 2.1.2 Classification of Schema | 第14-17页 |
| 2.1.3 Functions of Schema | 第17-18页 |
| 2.2 Reading | 第18-21页 |
| 2.2.1 Nature of Reading | 第18-19页 |
| 2.2.2 Models of Reading Process | 第19-21页 |
| 2.3 The Application of Three Kinds of Schemata in Reading Teaching | 第21-25页 |
| 2.3.1 Schema Helping Readers to Select Information and to Understand Reading Materials | 第22页 |
| 2.3.2 Existing Schema Affecting the Sorting and Processing of Information in Reading | 第22-23页 |
| 2.3.3 Existing Schema Affecting the Explanation to the Information in the Reading Material | 第23-24页 |
| 2.3.4 Existing Schema Influencing the Selection and Adjustment of Teaching Strategy | 第24-25页 |
| Chapter Three Research Design | 第25-43页 |
| 3.1 Hypothesis | 第25页 |
| 3.2 Subjects | 第25页 |
| 3.3 Treatments | 第25-41页 |
| 3.3.1 Reading Teaching Plan | 第25-26页 |
| 3.3.2 Six Steps of Schema Strategy Training | 第26-32页 |
| 3.3.3 Methods of Schema Strategy Training | 第32-41页 |
| 3.4 Instruments | 第41-42页 |
| 3.4.1 Questionnaire | 第41页 |
| 3.4.2 English Proficiency Test Papers | 第41页 |
| 3.4.3 Interviewing | 第41-42页 |
| 3.5 Data Collection and Analysis | 第42-43页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第43-51页 |
| 4.1 Data Processing of the Questionnaire | 第43-44页 |
| 4.2 Results of the Tests | 第44-48页 |
| 4.3 Results of the Interview | 第48-49页 |
| 4.4 Discussion on the Causes of the Inconsistency to the Hypothesis | 第49-50页 |
| 4.5 Discussion Based on the Interviews | 第50-51页 |
| Chapter Five Conclusion | 第51-54页 |
| 5.1 Summary of the Findings | 第51页 |
| 5.2 Implications for College English Reading Teaching | 第51-52页 |
| 5.3 Limitations | 第52-53页 |
| 5.4 Suggestions for Further Studies | 第53-54页 |
| Notes | 第54-55页 |
| Bibliography | 第55-58页 |
| Appendix I: Questionnaire | 第58-60页 |
| Appendix II: Pretest Paper | 第60-66页 |
| Appendix III: Posttest Paper | 第66-72页 |
| Appendix IV: Raw Scores of Pretest and Posttest | 第72-74页 |
| Appendix V: Interview | 第74-75页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第75-76页 |
| Acknowledgements | 第76-77页 |
