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初中思想品德课中生命教育及对策研究--以伊宁市四所中学为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第7-12页
    1.1 选题缘由及研究意义第7-8页
    1.2 研究现状第8-10页
    1.3 研究方法第10-11页
    1.4 创新和不足之处第11-12页
第二章 思想品德课中生命教育基本理论概述第12-18页
    2.1 相关概念概述第12-15页
    2.2 生命教育的理论支持第15-18页
第三章 思想品德课开展生命教育的必要性第18-22页
    3.1 思想品德课展开生命教育的必要性第18-22页
第四章 初中思想品德课中生命教育的问题及原因分析第22-36页
    4.1 初中思想品德课中生命教育的问卷设计与实施第22-23页
    4.2 思想品德课生命教育的现状调查第23-33页
    4.3 思想品德课中生命教育存在的问题第33页
    4.4 初中思想品德课中生命教育存在问题的原因分析第33-36页
第五章 初中思想品德课中加强生命教育的对策第36-52页
    5.1 思想品德课中生命教育的目标和原则第36-38页
    5.2 提升思想品德教师生命教育的素养第38-41页
    5.3 创新个性生命教育的思想品德课堂教学手段与方法第41-46页
    5.4 完善思想品德课教材的内容第46-49页
    5.5 整合生命教育资源凝聚力量共建生命家园第49-52页
结语第52-53页
参考文献第53-55页
附录1第55-57页
附录2第57-60页
致谢第60-61页
作者简介第61-62页
附件第62页

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