Abstract | 第5-6页 |
摘要 | 第7-9页 |
List of Abbreviations | 第9-13页 |
Chapter 1 Introduction | 第13-16页 |
1.1 Research background | 第13-14页 |
1.2 Research significance | 第14-15页 |
1.3 Thesis framework | 第15-16页 |
Chapter 2 Literature Review | 第16-34页 |
2.1 Written Corrective Feedback (WCF) | 第16-19页 |
2.1.1 Definition of WCF | 第16-17页 |
2.1.2 Types of WCF | 第17-19页 |
2.2 Theoretical foundation | 第19-21页 |
2.2.1 Noticing Hypothesis | 第19-20页 |
2.2.2 Comprehensible Output Hypothesis | 第20-21页 |
2.2.3 Interaction Hypothesis | 第21页 |
2.3 Related researches on WCF at home and abroad | 第21-34页 |
2.3.1 Effectiveness of WCF | 第22-26页 |
2.3.2 Effectiveness of different types of WCF | 第26-31页 |
2.3.3 Effectiveness of the mediating variable on the effect of WCF | 第31-33页 |
2.3.4 Learners' attitudes toward WCF | 第33-34页 |
Chapter 3 Research Methodology | 第34-40页 |
3.1 Research questions | 第34页 |
3.2 Research subjects | 第34-35页 |
3.3 Target structures | 第35-36页 |
3.4 Research design | 第36-37页 |
3.5 Research instruments | 第37页 |
3.5.1 Writing test | 第37页 |
3.5.2 Interview | 第37页 |
3.6 WCF treatment | 第37-38页 |
3.7 Data collection | 第38-39页 |
3.8 Data analysis | 第39-40页 |
Chapter 4 Data Analyses and Discussions | 第40-52页 |
4.1 Effectiveness of WCF on accuracy | 第40-45页 |
4.2 Different short-term effects of DCF and ICF on accuracy | 第45-47页 |
4.3 Different long-term effects of DCF and ICF on accuracy | 第47-49页 |
4.4 Summary | 第49-52页 |
Chapter 5 Conclusion | 第52-57页 |
5.1 Major findings | 第52-54页 |
5.2 Implications | 第54-55页 |
5.3 Limitations and suggestions for further study | 第55-57页 |
Bibliography | 第57-64页 |
Appendix 1 全国卷I高考英语写作评分标准 | 第64-66页 |
Appendix 2 Writing Topic in the Pretest | 第66-67页 |
Appendix 3 Writing Topic in the Post-test | 第67-68页 |
Appendix 4 Writing Topic in the Delayed Post-test | 第68-69页 |
Appendix 5 Guide for Correcting Compositions | 第69-70页 |
Appendix 6 访谈问题 | 第70-71页 |
Acknowledgements | 第71页 |