| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 长治市学校基本情况 | 第11页 |
| 1.3 研究目的 | 第11页 |
| 1.4 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.5 课余体育锻炼概念界定 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-16页 |
| 2.1 国外文献综述 | 第13-14页 |
| 2.2 国内研究综述 | 第14-16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 3.1 研究对象 | 第16页 |
| 3.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第16页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第17页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 4 研究结果与分析 | 第18-30页 |
| 4.1 长治市初中生课余体育锻炼的现状分析 | 第18-28页 |
| 4.1.1 初中生课余体育锻炼的项目 | 第18-19页 |
| 4.1.2 初中生课余体育锻炼的态度 | 第19-20页 |
| 4.1.3 初中生课余体育锻炼的形式 | 第20-21页 |
| 4.1.4 初中生课余体育锻炼的场所 | 第21-22页 |
| 4.1.5 初中生参与课余体育锻炼的时间段、时间长度 | 第22-23页 |
| 4.1.6 初中生课余体育锻炼的频数 | 第23-24页 |
| 4.1.7 初中生课余体育锻炼的运动强度 | 第24-25页 |
| 4.1.8 初中生课余体育锻炼的课余时间安排 | 第25-26页 |
| 4.1.9 初中生课余体育锻炼的动机 | 第26-27页 |
| 4.1.10 家庭对初中生课余体育锻炼的调查分析 | 第27-28页 |
| 4.1.11 初中生课余体育锻炼的场地器材的满意度分析 | 第28页 |
| 4.2 影响长治市区初中生课余体育锻炼的因素 | 第28-30页 |
| 5 结论与建议 | 第30-32页 |
| 5.1 结论 | 第30-31页 |
| 5.2 建议 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 附录 1 | 第35-37页 |
| 附录 2 | 第37-38页 |
| 附录 3 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39页 |