| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 一、研究背景及问题提出 | 第10-12页 |
| （一）研究背景 | 第10-11页 |
| （二）问题提出 | 第11页 |
| （三）研究意义 | 第11-12页 |
| 二、国内外研究现状及评述 | 第12-18页 |
| （一）国外经典文献分析 | 第12-15页 |
| （二）国内经典文献分析 | 第15-16页 |
| (三) 关于个体行为转变的研究及评述 | 第16-18页 |
| 三、研究内容与研究方法 | 第18-21页 |
| （一）研究内容 | 第18-19页 |
| （二）研究方法 | 第19页 |
| （三）技术路线 | 第19-21页 |
| 第二章 理论基础与研究假设 | 第21-38页 |
| 一、强迫服从的研究综述 | 第21-24页 |
| （一）强迫服从的定义 | 第21-22页 |
| （二）个体形成强迫服从的影响因素研究 | 第22-23页 |
| （三）强迫服从对成员行为转变的影响研究 | 第23-24页 |
| 二、认知失调的研究现状 | 第24-28页 |
| （一）认知失调理论提出的背景及基本内容 | 第24页 |
| （二）国内外有关认知失调影响因素的研究 | 第24-27页 |
| （三）国内外有关认知失调缓解方式的研究 | 第27-28页 |
| 三、遵从意愿的研究现状 | 第28-31页 |
| （一）遵从意愿的定义 | 第28-29页 |
| （二）遵从意愿的影响因素分析 | 第29-31页 |
| 四、任务价值研究现状 | 第31-33页 |
| （一）任务价值的定义 | 第31-32页 |
| （二）个体任务价值的决定因素及其研究意义 | 第32页 |
| （三）任务价值对个体行为的影响 | 第32-33页 |
| 五、研究假设与研究模型 | 第33-38页 |
| （一）强迫服从与遵从意愿的关系分析 | 第33-34页 |
| （二）认知失调的中介作用分析 | 第34-35页 |
| （三）任务价值对强迫服从与认知失调关系的调节作用分析 | 第35页 |
| （四）任务价值对认知失调与遵从意愿关系的调节作用分析 | 第35-36页 |
| （五）研究假设模型的提出 | 第36-38页 |
| 第三章 研究设计与数据收集 | 第38-49页 |
| 一、变量的测量 | 第38-40页 |
| （一）各变量量表的初始测量条款 | 第38-39页 |
| （二）问卷的小样本测试及修订 | 第39-40页 |
| 二、数据收集 | 第40-42页 |
| （一）数据收集地点 | 第40页 |
| （二）数据收集的时间 | 第40-41页 |
| （三）数据收集的方法 | 第41页 |
| （四）数据收集的结果 | 第41-42页 |
| 三、量表的效度和信度分析 | 第42-49页 |
| （一）量表的效度分析 | 第42-46页 |
| （二）共同方法偏差 | 第46-47页 |
| （三）量表的信度分析 | 第47-49页 |
| 第四章 假设检验与统计分析 | 第49-57页 |
| 一、描述统计与相关分析 | 第49-50页 |
| 二、中介效应的检验 | 第50-51页 |
| 三、效用价值对强迫服从与认知失调关系的调节效应检验 | 第51-53页 |
| 四、效用价值对认知失调与遵从关系的调节效应检验 | 第53-57页 |
| 研究结论与展望 | 第57-62页 |
| 一、研究结果 | 第57-59页 |
| 二、理论贡献与意义 | 第59页 |
| 三、实践意义 | 第59-60页 |
| 四、研究局限及未来研究展望 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-68页 |
| 附录 1: 强迫服从调查问卷 | 第68-71页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
