教师教育背景下高师院校改革与发展研究

摘要	第2-3页
ABSTRACT	第3页
引言	第6-7页
1 我国教师教育的产生与发展	第7-17页
1.1 我国教师教育的历史回顾	第8-12页
1.2 我国教师教育改革的背景及思路	第12-14页
1.3 我国教师教育改革的发展趋势	第14-17页
2 发达国家教师教育发展的启示	第17-25页
2.1 发达国家教师教育改革的发展轨迹	第17-21页
2.2 发达国家教师教育发展趋势及其启示	第21-25页
3 我国高师院校的现状及面临的挑战	第25-32页
3.1 我国高师院校的现状分析	第25-28页
3.2 我国高师院校面临新的挑战	第28-31页
3.3 我国高师院校改革迫在眉睫	第31-32页
4 我国高师院校的改革发展策略	第32-56页
4.1 确立合理的办学定位	第32-35页
4.2 构建开放的教师教育体系	第35-38页
4.3 推进高师院校体制创新	第38-39页
4.4 调整高师院校人才培养模式	第39-42页
4.5 推动高师院校内部管理改革	第42-44页
4.6 改革高师院校的课程与教学	第44-48页
4.7 加强高师院校师资队伍建设	第48-50页
4.8 突出师范特色,推进综合化发展	第50-56页
结语	第56-57页
主要参考文献	第57-61页
后记	第61页