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科学发展视阈下的河北省高校大学生社团建设研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 引言第9-15页
   ·研究背景、研究意义及国内外研究概述第9-12页
     ·研究背景第9-10页
     ·研究意义第10页
     ·国内外研究概述第10-12页
   ·选题原因与选题目的第12-13页
     ·选题原因第12-13页
     ·选题目的第13页
   ·研究思路、研究假设及研究方法第13-14页
     ·研究思路第13页
     ·研究假设第13页
     ·研究方法第13-14页
   ·本研究的创新点第14-15页
2 大学生社团的科学内涵、角色定位及其重要作用第15-19页
   ·大学生社团的科学内涵第15-16页
     ·大学生社团的涵义第15页
     ·大学生社团的特性第15-16页
   ·大学生社团的角色定位第16-17页
     ·国家宏观支持与引领层面第16-17页
     ·高校具体管理与引导层面第17页
     ·大学生社团自身发展与运行层面第17页
   ·大学生社团在大学生健康成长与科学发展中的重要作用第17-19页
     ·大学生社团是加强和改进大学生思想政治教育的有力抓手第17-18页
     ·大学生社团是繁荣校园文化、构建和谐校园的重要载体第18页
     ·大学生社团是培养和锻造拥有综合素养人才的广阔平台第18-19页
3 河北省高校大学生社团发展中存在的突出问题第19-35页
   ·调查的基本概况第19-21页
     ·调查对象的基本信息第19页
     ·河北省高校大学生社团发展的基本状况第19-21页
   ·社团发展中存在的共性问题第21-29页
     ·社团发展经费不足第21-24页
     ·社团管理有待加强第24-25页
     ·社团指导教师的作用发挥尚待提高第25-27页
     ·社团负责人的素质培育仍需深化第27-29页
   ·社团发展的差异性分析第29-35页
     ·社团筹措经费的侧重点不同第29页
     ·社团获取社会赞助的机会不同第29-30页
     ·社团举办活动的频率有差异第30-31页
     ·社团在学校管理中存在的问题各有侧重第31-32页
     ·社团在可持续发展中存在的问题不尽相同第32-33页
     ·社团与其他高校学生社团的联系度有差异第33-35页
4 河北省高校大学生社团发展中存在的主要问题的原因分析第35-47页
   ·高校对大学生社团的重视程度有待提高第35-36页
     ·高校对大学生社团的理性认知不准确第35页
     ·高校对大学生社团的具体指导力度不够第35-36页
   ·大学生对社团的认知和参与动机存在片面性第36-37页
     ·大学生对加入社团的认知存在片面性第36-37页
     ·大学生对参与社团活动的动机存在片面性第37页
   ·大学生社团自身建设能力薄弱第37-43页
     ·大学生社团的日常管理存在薄弱环节第37-40页
     ·大学生社团的发展定位较为模糊第40-41页
     ·大学生社团的品牌建设水平不高第41-43页
   ·学校特质与社会环境对大学生社团的发展产生一定影响第43-47页
     ·学校层次第43-44页
     ·学校类别第44-45页
     ·学校所在地经济水平第45页
     ·学校所在地文化氛围第45-47页
5 科学发展视阈下河北省高校大学生社团发展的路径探索第47-58页
   ·坚持发展理念,明晰大学生社团发展的科学定位第47-49页
     ·高校应科学定位大学生社团在学生思想政治教育中的地位和作用第47-48页
     ·大学生社团应理性认知社团的发展定位第48-49页
   ·坚持以人为本,建立科学的大学生社团管理与指导体系第49-52页
     ·充分尊重和依托大学生在社团建设中的主体地位第49-50页
     ·进一步加强对大学生社团的日常管理与引导第50-51页
     ·适应新形势,大力探索大学生社团管理的新模式第51-52页
   ·坚持全面协调可持续原则,不断推进大学生社团的可持续发展第52-55页
     ·全面促进大学生社团的蓬勃发展第52-53页
     ·协调好大学生社团发展的各方面关系第53-54页
     ·不断推进大学生社团的可持续发展第54-55页
   ·坚持统筹兼顾原则,努力实现大学生社团的和谐发展第55-58页
     ·实现大学生社团内部成员之间的和谐第55-56页
     ·兼顾好大学生社团发展的外部推动因素第56-57页
     ·统筹好大学生社团发展内部与外部之间的关系第57-58页
6 结论第58-59页
参考文献第59-62页
附录第62-65页
在读期间发表的学术论文第65-66页
作者简历第66-67页
致谢第67-68页

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