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少儿趣味田径对5年级(11~12岁)学生体质影响的实验研究--以西安市小雁塔小学为例

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
1 前言第8-10页
    1.1 选题依据第8-9页
    1.2 研究意义第9-10页
2 文献综述第10-14页
    2.1“少儿趣味田径”的相关概念第10-11页
        2.1.1 国际田联少儿趣味田径概念第10页
        2.1.2 少儿趣味田径项目的目的第10页
        2.1.3 少儿趣味田径的运动项目第10页
        2.1.4“少儿趣味田径”与传统田径的区别第10-11页
        2.1.5 体质的相关概念第11页
    2.2 国内外相关研究第11-14页
        2.2.1 国内关于少儿趣味田径的研究第11-13页
        2.2.2 国外关于少儿趣味田径的研究第13-14页
3 研究对象与方法第14-19页
    3.1 研究对象第14页
    3.2 研究方法第14-19页
        3.2.1 文献资料法第14页
        3.2.2 访谈法第14-15页
        3.2.3 问卷调查法第15页
        3.2.4 数理统计法第15-16页
        3.2.5 实验法第16-19页
4 研究结果与分析第19-27页
    4.1 教师及学生对“少儿趣味田径”项目的认可认知度调查结果与分析第19-21页
        4.1.1 教师对“少儿趣味田径”项目的认可认知度调查结果与分析第19-20页
        4.1.2 学生对少儿趣味田径课与传统田径教学的学习兴趣度调查结果与分析第20-21页
    4.2 参与少儿趣味田径实验后学生的体质相关数据变化及原因分析第21-27页
        4.2.1 参与少儿趣味田径实验后学生的身体形态相关数据变化及原因分析第21-22页
        4.2.2 参与少儿趣味田径实验后学生的肺活量变化及原因分析第22-23页
        4.2.3 参与少儿趣味田径实验后学生的身体素质相关数据变化及原因分析第23-27页
5 结论第27-28页
参考文献第28-30页
致谢第30-31页
附录第31-41页

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