| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 课题的提出 | 第8页 |
| 1.2 课题研究背景 | 第8-9页 |
| 1.3 课题研究现状综述 | 第9-11页 |
| 1.4 课题研究的意义及目的 | 第11-12页 |
| 1.5 课题研究方法 | 第12页 |
| 1.6 课题研究内容 | 第12-14页 |
| 2 两版课程标准的比较 | 第14-25页 |
| 2.1 课程基本理念 | 第14-16页 |
| 2.1.1 课程基本理念的比较分析 | 第14-15页 |
| 2.1.2 课程基本理念变化对新教科书的影响 | 第15-16页 |
| 2.2 课程目标 | 第16-18页 |
| 2.2.1 课程目标比较分析 | 第16-17页 |
| 2.2.2 课程目标变化对新教科书的影响 | 第17-18页 |
| 2.3 课程内容 | 第18-22页 |
| 2.3.1 课程内容的比较分析 | 第19-21页 |
| 2.3.2 课程内容变化对新教科书的影响 | 第21-22页 |
| 2.4 实施建议—教材编写建议 | 第22-25页 |
| 2.4.1 实施建议中教材编写建议的比较分析 | 第22-23页 |
| 2.4.2 实施建议—教材编写建议的变化对新教科书的影响 | 第23-25页 |
| 3 两版初中化学教科书对比分析 | 第25-44页 |
| 3.1 两版初中化学教科书章节编排比较 | 第25-31页 |
| 3.1.1 两版教科书章节编排顺序的调整 | 第25-29页 |
| 3.1.2 两版教科书章节编排比较分析 | 第29-31页 |
| 3.2 两版初中化学教科书内容比较 | 第31-44页 |
| 3.2.1 两版初中化学教科书插图设计比较 | 第31-35页 |
| 3.2.2 两版初中化学教科书实验探究内容比较 | 第35-44页 |
| 4 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |