| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-20页 |
| 一、选题背景和意义 | 第8-10页 |
| (一) 选题背景 | 第8-9页 |
| (二) 选题意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外关于该课题的研究现状及趋势 | 第10-18页 |
| (一) 国外研究现状 | 第10-13页 |
| (二) 国内研究现状 | 第13-17页 |
| (三) 江苏省高等教育与经济发展研究综述 | 第17-18页 |
| 三、研究内容及方法 | 第18-19页 |
| (一) 研究内容 | 第18页 |
| (二) 研究方法 | 第18-19页 |
| 四、本文的创新及不足 | 第19-20页 |
| (一) 论文创新 | 第19页 |
| (二) 论文不足之处 | 第19-20页 |
| 第二章 高等教育与经济协调发展的理论基础 | 第20-24页 |
| 一、相关概念界定 | 第20-21页 |
| (一) 高等教育 | 第20页 |
| (二) 区域经济 | 第20页 |
| (三) 高等教育与区域经济协调发展 | 第20-21页 |
| 二、理论基础 | 第21-24页 |
| (一) 人力资本理论 | 第21页 |
| (二) 三螺旋理论 | 第21-22页 |
| (三) 非均衡发展理论 | 第22页 |
| (四) 区域竞争力理论 | 第22-23页 |
| (五) 教育外部规律理论 | 第23-24页 |
| 第三章 江苏省高等教育规模与经济发展水平的协调性 | 第24-35页 |
| 一、江苏省高等教规模 | 第24-26页 |
| (一) 恢复阶段(1978-1985) | 第24页 |
| (二) 稳定阶段(1986-1991) | 第24-25页 |
| (三) 较快阶段(1992-1996) | 第25页 |
| (四) 跨越阶段(1998-至今) | 第25-26页 |
| 二、江苏省经济发展水平 | 第26-27页 |
| 三、江苏省高等教育规模与经济发展水平的协调性分析 | 第27-35页 |
| (一) 指标体系的构建 | 第27页 |
| (二) 研究方法 | 第27页 |
| (三) 因子分析 | 第27-35页 |
| 第四章 江苏省高等教育结构与经济结构的协调性 | 第35-53页 |
| 一、江苏省高等教育结构 | 第35-39页 |
| (一) 江苏省高等教育学科结构 | 第35-37页 |
| (二) 江苏省高等教育层次结构 | 第37-38页 |
| (三) 江苏省高等教育布局结构 | 第38页 |
| (四) 江苏省高等教育形式结构 | 第38-39页 |
| (五) 江苏省高等教育体制结构 | 第39页 |
| 二、江苏省经济结构的演变 | 第39-43页 |
| (一) 三次产业结构发展历程 | 第39-42页 |
| (二) 江苏省劳动力就业结构 | 第42-43页 |
| 三、江苏省高等教育结构与产业结构协调的实证分析 | 第43-53页 |
| (一) 第一产业与高等教育专业结构的协整性检验 | 第43-46页 |
| (二) 第二产业与高等教育专业结构的协整性检验 | 第46-48页 |
| (三) 第三产业与高等教育专业结构的协整性检验 | 第48-51页 |
| (四) 实证结果 | 第51-53页 |
| 第五章 江苏省高等教育经济协调发展的对策建议 | 第53-57页 |
| 一、加快区域产业结构转型升级,调整产业结构更加合理 | 第53-54页 |
| 二、适应区域产业结构调整发展,优化高校学科专业设置 | 第54-55页 |
| 三、注重高等教育的内涵式发展,紧跟经济改革发展步伐 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
