| Abstract in Chinese | 第3-4页 |
| Abstract in English | 第4-5页 |
| Chapter1 Introduction | 第9-14页 |
| 1.1 Background of the Study | 第9-11页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第11-12页 |
| 1.3 Structure of the Study | 第12-14页 |
| Chapter2 Literature Review | 第14-34页 |
| 2.1 Understanding of Textbook | 第14-16页 |
| 2.2 Textbook Evaluation | 第16-25页 |
| 2.2.1 Definition of Material Evaluation | 第16-17页 |
| 2.2.2 Purpose of Textbook Evaluation | 第17-18页 |
| 2.2.3 Criteria of Textbook Evaluation | 第18-25页 |
| 2.3 Relevant Studies at Home and Abroad | 第25-32页 |
| 2.3.1 Relevant Studies Abroad | 第26-29页 |
| 2.3.2 Relevant Studies at Home | 第29-31页 |
| 2.3.3 Studies on New Parade and CYLE at Home and Abroad | 第31-32页 |
| 2.4 An Overall Framework Applied in the Thesis | 第32-34页 |
| Chapter3 Research Design | 第34-36页 |
| 3.1 Subjects | 第34页 |
| 3.2 Instruments | 第34页 |
| 3.3 Questions | 第34页 |
| 3.4 Procedures | 第34-36页 |
| Chapter4 Macro-comparative Evaluation | 第36-41页 |
| 4.1 Comparative Evaluation on Guiding Ideology | 第36-39页 |
| 4.1.1 CYLE | 第36-37页 |
| 4.1.2 New Parade | 第37-38页 |
| 4.1.3 Similarities and Differences | 第38-39页 |
| 4.2 Comparative Evaluation on Structure Arrangement | 第39-41页 |
| 4.2.1 New Parade | 第39页 |
| 4.2.2 CYLE | 第39-40页 |
| 4.2.3 Similarities and Differences | 第40-41页 |
| Chapter5 Micro-comparative Evaluation | 第41-61页 |
| 5.1 Comparative Evaluation on Language Knowledge | 第41-50页 |
| 5.1.1 Phonology | 第41-45页 |
| 5.1.2 Vocabulary | 第45-48页 |
| 5.1.3 Grammar | 第48-50页 |
| 5.2 Comparative Evaluation on Language Skills | 第50-58页 |
| 5.2.1 Listening | 第51-53页 |
| 5.2.2 Speaking | 第53-54页 |
| 5.2.3 Reading | 第54-56页 |
| 5.2.4 Writing | 第56-58页 |
| 5.3 Comparative Evaluation of Topics and Cultural Contents | 第58-59页 |
| 5.4 Comparative Evaluation of Teachers & Parents' Book | 第59-61页 |
| Chapter6 Findings and Suggestions | 第61-68页 |
| 6.1 Findings | 第61-66页 |
| 6.1.1 Similarities and Differences of New Parade and CYLE | 第61-62页 |
| 6.1.2 Strength and Weaknesses of New Parade and CYLE | 第62-66页 |
| 6.2 Implications and Suggestions | 第66-68页 |
| 6.2.1 Suggestions for Teachers | 第66-67页 |
| 6.2.2 Suggestions for Compilers | 第67-68页 |
| Chapter7 Conclusion | 第68-70页 |
| 7.1 Conclusion | 第68-69页 |
| 7.2 Limitations | 第69页 |
| 7.3 Suggestions for Future Research | 第69-70页 |
| Bibliography | 第70-73页 |
| Lists of Figures and Tables | 第73-74页 |
| Publications During the Postgraduate Program | 第74-75页 |
| Acknowledgement | 第75-76页 |
