| 内容摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-25页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-13页 |
| 1.2 研究回顾与述评 | 第13-22页 |
| 1.2.1 员工-组织关系与员工创新绩效的关系研究 | 第13-18页 |
| 1.2.2 自主学习行为与员工创新绩效的关系研究 | 第18-20页 |
| 1.2.3 知识共享与员工创新绩效的关系研究 | 第20-22页 |
| 1.3 研究内容与框架 | 第22-23页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第22页 |
| 1.3.2 研究框架 | 第22-23页 |
| 1.4 研究方法与创新点 | 第23-25页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第24页 |
| 1.4.2 研究创新点 | 第24-25页 |
| 第2章 相关理论基础 | 第25-30页 |
| 2.1 社会交换理论 | 第25-26页 |
| 2.1.1 社会交换理论的内涵 | 第25页 |
| 2.1.2 社会交换理论的发展 | 第25-26页 |
| 2.2 领导-成员交换理论 | 第26-27页 |
| 2.2.1 领导-成员交换理论的内涵 | 第26页 |
| 2.2.2 领导-成员交换理论的发展 | 第26-27页 |
| 2.3 自主学习理论 | 第27-28页 |
| 2.3.1 自主学习理论的内涵 | 第27页 |
| 2.3.2 自主学习理论模型 | 第27-28页 |
| 2.4 员工创新理论 | 第28-30页 |
| 2.4.1 员工创新的影响因素理论 | 第28-29页 |
| 2.4.2 创造力的交互作用理论 | 第29-30页 |
| 第3章 研究假设与量表设计 | 第30-39页 |
| 3.1 研究假设 | 第30-34页 |
| 3.1.1 员工-组织关系与员工创新绩效的关系假设 | 第30-31页 |
| 3.1.2 员工-组织关系与自主学习行为的关系假设 | 第31-32页 |
| 3.1.3 员工-组织关系与知识共享的关系假设 | 第32页 |
| 3.1.4 自主学习行为的中介作用假设 | 第32-33页 |
| 3.1.5 知识共享的中介作用假设 | 第33-34页 |
| 3.2 量表设计 | 第34-39页 |
| 3.2.1 控制变量的设计 | 第35页 |
| 3.2.2 自变量的量表设计 | 第35-36页 |
| 3.2.3 中介变量的量表设计 | 第36-37页 |
| 3.2.4 因变量的量表设计 | 第37-39页 |
| 第4章 数据分析与假设检验 | 第39-63页 |
| 4.1 数据收集与描述性统计分析 | 第39-41页 |
| 4.1.1 数据收集 | 第39页 |
| 4.1.2 描述性统计分析 | 第39-41页 |
| 4.2 量表的信度效度分析 | 第41-45页 |
| 4.2.1 员工-组织关系量表的信度效度分析 | 第41-42页 |
| 4.2.2 自主学习行为量表的信度效度分析 | 第42-43页 |
| 4.2.3 知识共享量表的信度效度分析 | 第43-44页 |
| 4.2.4 员工创新绩效量表的信度效度分析 | 第44-45页 |
| 4.3 控制变量对各个研究变量的影响研究 | 第45-54页 |
| 4.4 假设检验 | 第54-60页 |
| 4.4.1 相关分析 | 第54-55页 |
| 4.4.2 员工-组织关系对员工创新绩效的影响 | 第55-56页 |
| 4.4.3 员工-组织关系对自主学习行为的影响 | 第56-57页 |
| 4.4.4 员工-组织关系对知识共享的影响 | 第57-58页 |
| 4.4.5 自主学习行为的中介作用 | 第58-59页 |
| 4.4.6 知识共享的中介作用 | 第59-60页 |
| 4.5 研究结果讨论 | 第60-63页 |
| 4.5.1 控制变量对各个研究变量的影响 | 第61页 |
| 4.5.2 员工-组织关系对员工创新绩效的影响 | 第61页 |
| 4.5.3 自主学习行为的中介作用 | 第61-62页 |
| 4.5.4 知识共享的中介作用 | 第62-63页 |
| 第5章 研究结论与展望 | 第63-67页 |
| 5.1 研究结论 | 第63-64页 |
| 5.1.1 员工-组织关系和员工创新绩效的关系 | 第63页 |
| 5.1.2 自主学习行为的中介作用 | 第63页 |
| 5.1.3 知识共享的中介作用 | 第63-64页 |
| 5.2 管理启示 | 第64-65页 |
| 5.2.1 提倡领导者实施民主开放的管理方式 | 第64页 |
| 5.2.2 重视领导者与员工之间良好关系氛围的营造 | 第64-65页 |
| 5.2.3 重视营造良好的团队氛围 | 第65页 |
| 5.2.4 提倡领导者有效地运用激励的手段 | 第65页 |
| 5.3 研究不足与展望 | 第65-67页 |
| 5.3.1 研究不足 | 第65-66页 |
| 5.3.2 研究展望 | 第66-67页 |
| 附录 | 第67-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 后记 | 第74页 |
